视觉音乐 低段小学课堂研究

长滨小学张馨月

　　本节课是人教版二年级上册的《动物说话》，本节课老师设计巧妙，用故事的方式切入点吸引学生。再以节奏的方式自我介绍，迅速就吸引到学生的注意力。

　　在教唱环节，老师运用柯尔文手势以及小鸡说话游戏等趣味方式来进行歌唱教学。

　　张老师选择小乐器时也贴近动物的形象，以沙蛋为小鸡的蛋，以响板为小鸭子的嘴巴，这样更能让学生从视觉中感受。

　　通过本次公开课《动物说话》，老师们更进一步理解唱游、学唱、表演等环节如何对低年级学生进行开展与设计。