八中十面观

冉小华

一渝八气象

渝北八中坐落于渝北区中央公园之畔，占地三百二十八亩，校园布局科学合理，功能完备，设施一流，整体风格大气美观。踏入校门，数十级台阶映入眼帘，拾级而上，恰似“知识是人类进步的阶梯，学习则是攀登阶梯的过程”。走过阶梯，殿堂林立，堂中流水潺潺，溯洄而上，四棵迎客松分列两旁，宛如恭迎宾客入室。八中依山而建，尽显巍峨，聚水成潭，又见水之婉约。校园建筑风格古朴厚重，红砖灰墙，回廊相连，浑然一体。室内体育馆、足球场等设施堪比大学，被誉为“像一所优秀的高校”。

二. 小厕所大文明

渝北八中以干净整洁的环境闻名。校园内林荫小道，繁花盛开，环境优美宁静，宛如世外桃源。漫步校园，无论是教学楼、食堂还是厕所，皆一尘不染，仿佛置身五星级宾馆。校园主干道乃至教室皆不见垃圾桶，但室内外却难觅垃圾踪迹，尤其是厕所，干净程度令人惊叹。小厕所体现大文明，厕所环境卫生和厕所文明是衡量一个国家文明和发展程度的重要标志，而学校厕所的干净程度则直接反映整个学校的文明程度和办学水平，这无疑是八中文明教育的生动体现。

　　三.书香教远

渝北八中致力于打造“书香校园”，校园内书香氛围浓厚。学校图书馆面积达五千多平方米，藏书近二十三万册，涵盖古籍和现代书籍，设有多个主题阅览室和电子阅览室。每座教学楼大厅设有木质开放书屋，配有桌椅，每间教室也设有书吧，方便师生随时阅读。学校通过晨诵午读课、读书沙龙、读书月等活动，鼓励师生养成阅读习惯，让阅读成为生活的滋养，正如“最是书香能致远”。在八中，每一本书都是打开智慧之门的钥匙，每一处书屋都是心灵栖息的港湾。

四.百年树人

教育在于培养习惯，好的教育培养好的习惯。学校致力于做好四件习惯事：生活习惯，精致优雅，培养生活优雅者，情感丰富，行为雅观，气质高雅，谦谦君子，窈窕淑女；学习习惯，制心一处，培养专注的功夫，精力专一注入当下，聚精会神刻意学习，方能成就一番学业；心灵习惯，与人为善，培养善良的人，乃教育的根本，存好心，说好话，做好事，孝慈诚让，仁义礼智，方能善行天下；生命习惯，格局辽阔，眼界开阔，志向远大，胸怀家国天下。立德树人，八中以德为先，以树人为本，让每一个学生都能成为有道德、有理想、有担当的人。

　　五.让学生站在正中央

学校橱窗不见领导身影，处处可见师生照片，从细节中体现学校真正以师生为本，让师生站在学校正中央，让优秀被看见。室内外，走廊边，处处都是榜样，让优秀触手可及。因为身边的榜样最激励人，榜样丰富多元，有文化成绩好的，有进步的，有答卷规范美观的，有艺术特长的，学校坚持用多把尺子衡量学生，让不同的学生都看到自己存在的价值，激起内心向善向上的力量。在八中，每一个学生都是校园的主角，每一处角落都闪耀着他们的光芒。

　　六.活动育人

学校活动丰富，这里是成长乐园。体育嘉年华、校园歌手大赛、创客大赛、艺术节等活动，人人入社团，月月有赛事，周周有活动，校园生活丰富多彩，成就学生全面个性发展。德育靠实践，无活动不德育，让学生在活动中体验，锻炼能力，展示才华，让班级在活动中凝聚，让学生在活动中成长。八中以活动为载体，将德育融入其中，让学生在活动中收获成长，在成长中实现自我价值。

　　七.自主成长

学校注重培养学生自主管理能力，班级卫生、服饰、红领巾、自习课、两操等事务皆由学生专人负责，让学生人人有事干，事事有人干，时时有事干，让学生自我管理、自我服务、自我监督、自我教育，通过成事来成人，培养学生主人翁意识、服务意识、责任感、管理能力。我的学校我来管，我的班级我作主。八中以自主管理为理念，让学生在自我管理中学会担当，在担当中学会长大。

八.自习就是自主学习

从每个年级的课表中可以看出，每个年级每个班每天至少四节自习课，上午一节，晚自习三节，这些自习课就是学生用来完成作业、预习复习，严禁老师上课讲课，老师只管纪律和个别作业辅导。越是优秀的学生越是要用更多的自习课来消化落实，满堂灌，整天讲，老师只是自我满足、自我安慰罢了。只有老师的教，没有学生的学，一切都是空中楼阁、海市蜃楼。八中重视自习课，让学生在自主学习中掌握知识，在知识的海洋中畅游，成为学习的主人。

　　九.乐育英才

八中英才教育旨在构建综合立体的培养体系，以课程建设为统领，贯通融合培养、分层分类培养、创新突破培养，因材施教，激活潜能，培养心系家国、志趣坚定、面向未来的卓越领军人才。英才教育通过"三创"课程，创新教育范式，培养学生的创新意识、创造能力、创业素养，提升学生跨文化理解能力和全球化视野，创新英才培育。八中以英才教育为引领，为国家培养更多优秀的人才，为社会输送更多的栋梁之才。

　　十.守正创新

为适应新时代基础教育高质量发展的需要，在教学改革中，学校秉持"恪守常识、尊重规律、归原点"的教学观，倡导"大容量、快节奏、高思维"的课堂教学主张，优化教师教学策略，转变学生学习方式，培养学生可持续学习力，发展学生核心素养。通过在课程建设、校本教研、评价方式等重点领域的探索，全面推进"双新""双减"实施工作，深入落实立德树人根本任务，推动学校教育教学改革向纵深发展。课程创新基地建设聚焦学校的育人价值，以学生为本，找准创新突破点，强化点面结合，积极开展课程创新基地建设。以创设新型学习环境为载体，系统建构多元课程体系为中心，科学改进课程实施方式为重点，以增强实践认知和学习能力为主线，提升学习效能，引导并促进学生自主学习、自省完善、自我发展，实现学科育人、课程育人、基地育人的价值。八中以守正创新为理念，在传承中发展，在发展中创新，为学生提供更优质的教育。

一周的学习虽是走马观花，但用这浅表的十面印象对自己的八中之行作个交代，留存印记，也不虚此行，最后期待与八中同心、同向、同行，共谱精彩华章！八中，这所充满魅力的学校，以其独特的教育理念和丰富的校园文化，给每一位来访者留下了深刻的印象，期待八中在未来继续书写辉煌的篇章。