聚能提质启新程 共研共进向未来——乐东县研训学校赴保显学校开展2025年中考备考专项视导纪实

七月有你

春潮涌动催人进，备考研修正当时

2025年3月12日，乐东县研训学校视导团队一行10人走进保显学校，围绕中考备考开展了一场深度教研活动。本次视导以“课堂提质”为核心，通过“同课共研、常规把脉、精准施策”三大模块，为九年级教学注入新动能，为师生备考点燃新希望。

研训学校周厚东校长一行十人到我校指导

一、课堂问诊：同课异构探路径

视导团队深入语文、数学、英语、道法、地理、生物、物理七大学科课堂，以“同课共研”形式开展沉浸式教研。

语文课堂聚焦议论文写作，保显学校教师以“论点拆解思维导图”激活学生逻辑链条，研训团队则建议引入时事素材库，增强论证时效性；

数学复习课上，“二次函数应用题”的变式训练引发热烈讨论，视导专家现场示范“问题链追问法”，破解学生思维定式；

英语复习课采用“预习”➕复习双线并进，研训团队对此提出跨文化对比任务设计的优化方向；

道法/地理/生物等学科课中，“低碳校园建设”项目式学习令人耳目一新，视导组建议嵌入中考真题情境，提升知识迁移能力；

地理课

道法课

生物、体育课

物理实验专题通过“误差分析擂台赛”激发探究热情，专家提醒关注实验方案设计规范性，强化得分细节。

每一堂课都伴随着“三观察”：观察学生参与度、观察目标达成度、观察中考契合度。课后即时开展的“1+1评课”（1个亮点提炼+1条改进建议），让执教教师直呼“解渴”。

二、常规把脉：精细管理促规范

视导组对九年级教学常规进行全方位“体检”：

教案检查：重点关注“分层教学目标设计”与“中考考点标注”匹配度，建议增加个性化错题追踪表；

作业批改：肯定“星级评价+语音点评”创新形式，提出建立共性错题资源包的优化方案；

教研记录：点赞“中考命题趋势周研讨”制度，倡导“微课题研究”融入日常备课；

学生档案：针对“临界生跟踪台账”，现场示范“三色动态管理法”（红色预警、黄色关注、绿色达标）。

研训团队特别强调：“备考不是机械重复，而是要让每份教案都藏着提分密码，每本作业都成为成长阶梯。”

三、精准施策：把舵定向谋突破

在集中反馈会上，视导组以数据为依托，开出“备考处方”：

靶向攻坚：建立“学科薄弱点攻关联动群”，语文/英语主攻阅读审题建模，数理化强化解题步骤拆解；

分层推进：实施“三级冲刺计划”（尖子生拔高课程、临界生增分计划、学困生基础加固）；

资源整合：共享“近五年中考高频考点图谱”与“命题情境库”，研发校本化《每日一题》微专题；

心理护航：建议开设“中考加油站”心理课程，通过冥想训练、榜样访谈缓解焦虑情绪。

保显学校教导主任杜志杰感慨：“这次视导就像一场及时雨，既帮我们校准了方向，更送来了实战‘工具包’。”

四、向光而行：携手共绘新图景

夕阳西下，满载而归。保显学校教室里依然灯火通明，教师们正根据视导建议修订复习方案。研训团队负责人用一句话为活动作结：“中考备考是静待花开的守望，更是专业智慧的共生。让我们以今日之共研，成就明日之共进!”

春山在望，未来可期。这场关于质量与温度的对话，正在书写乐东教育协作共进的新篇章。