<p class="ql-block"> 大班的孩子即将进入小学，时间观念对于大班孩子来说十分重要，为了让孩子学会合理安排时间，养成良好的作息习惯，结合孩子们的需要，于是我们开展了“时间的秘密”活动，通过时间管理活动，让孩子们走进时间，感受时间，加强时间观念。</p> 认识时钟 <p class="ql-block"> 通过观察及拨动指针，进一步引导幼儿感知钟面的主要构成——数字和指针，并且了解时针和分针的关系。</p> 认识日历 <p class="ql-block"> 日历是现在与我们的生活密不可分蕴涵着丰富的教育价值在幼儿签到的时候，我们新增了日历让幼儿对一周一月的更替有了新的感知。</p> 认识整点 <p class="ql-block"> 幼儿对时间有了兴趣，却不认识始终是几点为了解决孩子们的困惑，建立一定的时间观念开展了此次活动。</p> 认识半点 <p class="ql-block"> 通过活动进一步了解时针和分针的运转关系，学习辨别半点与整点。</p> 《时钟国王》 <p class="ql-block"> 《时钟国王》这本绘本寓意非常好，大部分大班的孩子们可以通过手表、闹钟等工具知道时间，孩子们马上要进入小学，大班是幼小衔接的关键时期，为了更好地培养小朋友们良好的时间观念。比如上下学不迟到，做事不拖沓，以此我们以孩子的兴趣出发，通过讲绘本故事的形式，让孩子明白时间的存在，感知时间的流逝，培养良好的时间观念。</p> 我设计的时钟 <p class="ql-block">幼儿动手设计一个属于自己的时钟。</p> 挑战一分钟 <p class="ql-block"> 感受一分钟的长短，知道秒针走一圈，分针走一格就是1分钟，能尝试在1分钟挑战赛中专注做事，尝试新方法完成任务，充分感知1分钟，在生活中的重要性，懂得遵守时间珍惜时间。</p> 时钟发展史 <p class="ql-block"> 通过调查，孩子们发现时间的呈现方式是多种多样的，通过小朋友们的分享，我们认识了很多之前没有见过的钟表，我们一起来了解一下钟表的发展历史。</p> <p class="ql-block"> 经过一系列的主题活动，小朋友们对时间有了更清楚的概念，知道时间是流逝的应该珍惜时间，知道遵守时间来园不迟到，按时的午睡和起床，并能在自主时间阶段也能合理规划安排自己的时间，去如厕盥洗和自主进餐加餐。充分感知时间与人们生活、自身努力的关系,真正感受到时间是宝贵的,要珍惜每一分每一秒的时间,从而达到做事不拖拉,抓紧时间做有意义的事。</p>