<p class="ql-block">幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认知兴趣和探究欲望。我深知，这样的教育活动对幼儿未来发展有着重要的意义。它就像一颗种子，种在孩子的心田，引导他们关注周围生活，主动进行科学学习，形成积极探究意识和尊重事实的科学态度。每一次的科学活动，都像是打开一扇通往未知世界的大门，让孩子们充满好奇地迈进去。</p> <p class="ql-block">依据《纲要》和《指南》精神，世纪贝贝幼儿园积极推动科学领域的教育活动走深走实，把握好科学领域三个教育目标，即“亲近自然喜欢探究”，“具有初步的探究能力”，“在探究中认识周围事物与现象”的实现，依据爱迪生科学材料，精心设计每一次活动，在三个维度促进“情感态度、方法能力、知识经验”的提升。</p> <p class="ql-block">大班科学实验🧪</p><p class="ql-block">《蜡烛吸水》</p><p class="ql-block"> 大班的孩子们进行了一场有趣的科学实验——《蜡烛吸水》毛毛老师面对着一群充满好奇的宝贝们展示实验操作、孩子们专注地看着演示，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，大一班宝贝们也迫不及待地准备参与实验。在科技小制作活动正在进行时，孩子们认真地观察着蜡烛吸水实验，每一个小小的细节都不放过。老师在一旁耐心地指导着孩子们进行操作，孩子们按照老师的指导，小心翼翼地操作着实验器材，仿佛自己就是小小科学家。</p> <p class="ql-block">大班实验🧪《神奇的变色水》</p> <p class="ql-block">认真、专注的宝贝们❤️在观察颜色的每一次变化</p> <p class="ql-block">对于大班幼儿，其动手能力、知识经验都具有一定的能力，对科学探究的欲望也是非常浓烈，只要我们追随孩子的脚步，立足孩子已有的认真水平、科学施教、快乐游戏孩子们收获的不只是一次实验的成功，更超越的是培养了他们的科学素养，保护了他们的好奇心和探究力，做好世纪贝贝幼儿园真正的教育品质。</p>