<p class="ql-block"> 为加快青年教师成长，使其成为教育教学的骨干力量，提高教师整体素质水平，闫村小学以“青蓝工程”为依托，以师徒结对为基本形式，对青年教师进行多层面、多角度的教育教学指导，促进师徒互助互学、互勉共进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>常规浸润</b></p> <p class="ql-block"> 师傅传授班级管理锦囊，家校沟通艺术。</p> <p class="ql-block"> 师傅传授作业批改方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>匠心备课</b></p> <p class="ql-block"> 教材共析，师傅指导徒弟拆解单元目标用思维导图梳理知识点逻辑链。</p> <p class="ql-block"> 师徒共读课标，标注批注对比。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课堂深更</b></p> <p class="ql-block">师傅示范课</p> <p class="ql-block"> 语文课堂读、悟、写，多点开花；数学课堂研、思、探，严谨活泼，英语课堂讲、读、练，生动有序。老师们娴熟的教学技巧，从容的课堂驾驭能力，丰富的教学经验，各具特色的课堂教学风采，深深吸引了学生和听课老师。</p> <p class="ql-block">徒弟跟踪课</p> <p class="ql-block"> 课程设计以生为本，开放多变，课堂上师生互动，气氛活跃，知识点探究循序渐进，层层深入，符合各学段学生的年龄特点和认知规律。老师们课前充分备课，多媒体教学设备使用熟练，课堂充满活力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>听课观摩篇</b></p> <p class="ql-block"> 听课教师们全神贯注，虚心聆听，专注的眼神生怕错过每一个瞬间，认真地记录留住课堂的每一处精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>课后研讨篇</b></p> <p class="ql-block"> 每堂课结束，做课教师进行认真反思，结合所授课例说亮点、思不足，言辞恳切；听课教师们各抒己见，谈收获、说体会，踊跃发言。教研内容紧密联结课堂，研讨活动气氛热烈，既从总体上评价了授课教师的课堂教学，也从教学目标的设定，教学方式的选择，教学环节的处理，教学效果的达成等方面进行了研讨分析。</p> <p class="ql-block"> 青蓝携手，互勉前行，一路芬芳！本次听评课活动，有效发挥了骨干教师的引领作用，助力青年教师的快速成长。教师们在实践中探索，在探索中反思，在反思中前行，在前行中发展。青蓝活动促进了教师队伍的专业成长，提升了教师队伍的整体水平。</p>