《琴笛同奏，奏鸣春日》

西藏汉子

在南湖龙山的后山之畔，泥宝臻陶瓷文化交流中心静然而立。一湖碧水悠悠荡漾，于这如诗的山坡之下，隐匿着一座雅致的静室，仿若一颗遗世明珠，散发着独特的艺术气息 。

泥宝臻，这名字颇为耐人寻味。我暗自揣度，它或许与瓷都景德镇有着千丝万缕的联系，又或是从那声名远扬的“泥宝斋”衍生而来的文化结晶？可惜，这背后的故事，暂时还不得其解 。

今日，恰逢3月12日中国植树节，在这充满生机与希望的日子里，杨煌女士热情相邀，集结了22位志同道合的朋友，于此共同举办一场别开生面的雅集活动——“琴笛同奏，奏鸣春日”。

众人齐聚一堂，以音乐为媒介，古琴、箫、琵琶、萨克斯、吉他、竹笛等，在这山水与陶瓷文化交融之处，奏响春日的旋律，享受一场专属的精神盛宴 。

古琴邹玲老师的学生王玮独奏《平沙落雁》成为今天雅集的第一个节目。

“平沙落雁”，一曲古雅琴音，描绘出秋江边雁群飞落平沙的悠然之景。旋律优美，意境深远，令人陶醉，心生向往。

我坐在那里想，平沙落雁与太极拳有关系吗？两者在神韵上有相通之处，都蕴含着平和、舒缓与自然的韵味。

第二个节目，杨煌的洞箫与易新文吉他合作演奏《女儿情》

《女儿情》是一首广为流传的经典曲目，其旋律悠扬婉转，歌词深情动人，将女儿家的柔情蜜意展现得淋漓尽致，令人陶醉其中。

一个吹洞箫，一个弹吉他，箫声的悠扬空灵与吉他的清脆明亮相互交融，营造出一种既空灵深邃又充满活力的独特氛围，令人陶醉。

梅实老师古琴独奏《归去来辞》是这次雅集的第三个节目。

梅实老师的童年历经坎坷，13岁时，因家庭成分缘故，不得不无奈辍学，回到故乡以放牛为生。然而，他凭借着顽强的自学能力与对读书矢志不渝的执着，成功扭转命运。

梅实老师著述繁多，如长篇小说《驿动的红楼》、散文集《岳阳旧事》等。尤其他精心创作的新编历史剧《弃花翎》，一举斩获文化部文华剧作奖，充分彰显出他在戏剧领域的深厚造诣。

不仅如此，近些年来，梅实老师还广泛涉猎古琴、箫以及太极等领域的学习。经过潜心钻研，均学有所成，经常登上舞台进行表演，展现出他独特人格魅力和文化人的风采。

我和易新文曾在同一层楼办公，相识已久，却从未发现他竟有一手出色的吉他技艺。这次雅集，他打破我以往玩吉他是边弹边唱的印象，他今天带来一段《葬花吟》的吉他独奏。

谁能料到，吉他与《葬花吟》的组合，竟碰撞出这般惊艳的火花。弦音哀婉、拨弦清脆，声声诉说着凄美与忧伤，瞬间将人拉进林黛玉葬花时的惆怅情境。

吉他音色丰富，可激昂可抒情，独特的旋律直抵人心，引领大家沉醉在音乐的海洋。

周戈老师今天吹的《牧民新歌》是一首经典的笛子曲。这首曲子旋律优美、节奏明快，有着浓郁蒙古族风格，生动展现草原牧民新生活，欢快的曲调一下就能把人带入大草原。

周戈老师身兼数职，是中学一级音乐教师，也是湖南省笛箫专委会副会长、岳阳市笛箫专委会会长 。

竹笛音色清脆明亮，表现力丰富，能驾驭各种曲风，还物美价廉、方便携带，在民间很受欢迎。周戈老师就用它为大家献上了一场精彩演出。

邹玲老师的古琴《流水》，这是第二次听她弹奏。

古琴曲《流水》是一首极具魅力的经典之作。其旋律灵动多变，通过指法的精妙运用，模拟出流水的各种形态，展现出大自然的雄浑与灵动，传递出深邃的情感和哲理，引人入胜，令人陶醉。

邹玲老师的女儿李玉音所演奏的琵琶曲《四面埋伏》震撼人心。她用娴熟的技法，将乐曲中紧张激烈的战争氛围展现得淋漓尽致，琵琶弦音时而急促，时而舒缓，让人仿佛置身于古战场之中。

《十面埋伏》的背景设定在楚汉相争的垓下之战。刘邦用十面埋伏之计，将项羽的楚军重重围困。此曲以音乐的形式生动描绘了战争的紧张激烈和残酷。通过丰富多变的节奏和旋律，展现了战前的紧张筹备、战时的激烈交锋以及战后的悲壮结局，充分体现了古代战争的宏大场面和复杂局势。

在这次雅集上，工商银行的高继盛行长令人惊喜。他学萨克斯不到一年，却带来一曲《有生之恋》。细听细瞧，你能感受到高行长指法灵动、气息沉稳，用精湛技艺与饱满情感，将歌曲演绎得深情动人。大家沉浸其中，高行长凭刻苦训练的实力为雅集添上了独特的一笔。

毛琼老师演唱的《葬花吟》动人心弦。她以深情婉转的嗓音，细腻入微的情感诠释，将林黛玉的哀怨与无奈展现得淋漓尽致，令人沉浸在那凄美忧伤的氛围之中。

周戈、煌煌、李玉音的笛子琵琶合奏《金蛇狂舞》。这支曲目是聂耳于1934年根据民间乐曲《倒八板》整理改编的民族管弦乐 ，其本身就充满了浓郁的民族风格与热烈的节庆氛围。而此次三位合作的笛子琵琶合奏，更是赋予了这首经典曲目全新的生命力。

邹玲老师学生，我没有记下名字，她今天弹的古琴曲《醉渔唱晚》。这是一首中国古琴曲，关于它的作者有唐代诗人皮日休、陆龟蒙及“后世隐流”等说法。

这首曲子描绘了渔翁豪放不羁的醉态，表现了他们对自由生活的追求与热爱，也流露出文人对这种无拘无束生活的向往之情。它的旋律优美流畅，节奏明快活泼，运用了切分节奏、滑音指法和音型的重复等手法，使音乐更具生动性和表现力。

周戈老师以南箫独奏了自己的原创作品《斑竹泪》。从创作背景来看，这首曲子灵感源自舜帝与娥皇、女英的凄美爱情传说。舜帝南巡驾崩，二妃悲痛欲绝，泪水洒落竹子化为斑痕，由此诞生斑竹。

最后由邹玲老师用古琴独奏，这个曲目《挟仙游》，它还有《八极游》《神游八极》等别名，以这首曲目结束雅集非常应景。

只见邹玲老师修长手指轻搭琴弦，琴音袅袅，与古人对话，同天地遨游，当最后一个音符悠悠消散在空气中，诗意与文化交融的雅集悄然落幕。以满是仙意的《挟仙游》收尾，应景又余味无穷，令人沉醉，久久难忘。

今天的这场雅集，如同展开的传统艺术画卷，融合多元艺术形式，给参与者带来别具一格的文化体验。

南湖优美的自然环境与悠扬乐声相得益彰，让参与者仿若穿越，沉浸式感受传统文化。同时，雅集搭建起传承和交流传统文化的平台，增进大家对传统文化的热爱 。

此次雅集有力推动了传统文化的传承与弘扬，丰富了当下的文化生活。期待能有更多这般精彩且意义非凡的雅集活动。