“幼儿园大班幼儿足球课程开发的实践研究”——小课题研究课研讨（三）

陵水黎族自治县新村镇中心幼儿园

　　足球，是充满激情与活力的运动！在大班社会活动《我和足球交朋友》中，孩子们将开启一段奇妙的足球之旅。他们将亲身感受足球的魅力，了解足球文化，培养团队合作精神。让我们跟随孩子们的脚步，一同走进这充满欢乐与挑战的足球世界！

授课时间:2024年10月16日

授课教师:李雪芳

授课班级:大三班

授课名称:《我和足球交朋友》

活动过程

活动开始，教师介绍足球知识，如足球的起源和规则。通过图片、视频展示足球明星风采，激发兴趣。接着分组讨论对足球的感受，分享喜欢足球的原因。最后总结足球的魅力和团队合作的重要性，鼓励幼儿积极参与足球活动。

研讨交流

《我和足球交朋友》活动结束后，小组成员共同探讨活动中的优点和不足之处。

陈玉娇园长:

优点：李老师的活动设计巧妙，通过多种有趣的方式让幼儿了解足球。教学氛围活跃，能充分调动幼儿的积极性，注重培养团队合作精神。

缺点：部分环节时间把控不够精准，导致后面的总结稍显仓促。对个别幼儿的关注度不足，未能及时给予充分的指导和鼓励。

许亚妹老师:

优点：课程目标明确，将足球知识融入游戏中，寓教于乐。教具准备充分，演示清晰，帮助幼儿更好地理解足球。善于引导幼儿思考和表达。

不足：活动场地安排不够合理，幼儿活动空间受限。在规则讲解上不够清晰，部分幼儿出现理解偏差，影响活动效果。

听课的老师们各抒己见，分享着自己的观察和思考。通过这次交流，我们不断总结经验，为今后的教学活动提供更多的灵感和改进方向。

这次的《我和足球交朋友》社会活动，不仅让孩子们在活动中掌握了足球的基本知识和技能，培养了团队合作精神，还让他们深深感受到了足球运动的魅力。我们相信，在接下来的日子里，孩子们会与足球结下愈发深厚的友谊，在运动中快乐成长。