<p class="ql-block"> 为强化教学常规管理，规范教师教学行为，提升教育教学质量，3月12日上午县教师发展中心一行4人到我校开展本学期教学常规督导检查工作。本次检查以“查问题、促改进、提实效”为目标，通过听评课、查资料、访师生等形式，全面诊断学校教学工作，助力教育高质量发展。</p><p class="ql-block">一、听评课堂，把脉教学实效</p><p class="ql-block"> 教研员对二三年级数学课，四五年级语文课进行随堂听课，重点关注教学目标的落实、师生互动效果及学生核心素养培养。教研员对教师“以学生为中心”的课堂设计给予肯定，同时建议课堂形式多样化，加强分层教学以兼顾不同学情。</p><p class="ql-block">二、查阅资料，规范教学管理 </p><p class="ql-block"> 检查小组详细查阅教师教案、听课记录、作业批改、教研活动档案等材料： </p><p class="ql-block"> 教案：检查教学目标是否明确、教学反思是否深入。 </p><p class="ql-block"> 作业：重点查看分层作业设计及批改反馈。 </p><p class="ql-block"> 阅读书写：查看了学校的实施方案，重点检查了落实情况。</p><p class="ql-block">三、师生访谈，倾听一线声音</p><p class="ql-block"> 通过和教师座谈，了解教学实际困难与需求。</p><p class="ql-block"> 本次检查既是对我校教学常规的全面体检，也是教师发展中心与我校一线教师共同成长的契机。推动我校教育从“规范”走向“优质”，为打造高效课堂、落实“双减”政策注入新动力。</p> <p class="ql-block"> 图文 李会敏</p><p class="ql-block"> 审核 赵 丽</p>