<p class="ql-block"> 为了扎实做好六年级教育教学工作，充分调动毕业班教师工作的积极性，提高毕业班的教学质量，3月12日-3月13日，朝那学区开展了六年级教学工作调研督导活动。本次活动覆盖了语文、数学、英语、科学四门核心课程，旨在通过细致的观察与反馈，为教师提供宝贵的教学改进意见。</p><p class="ql-block"> 3月12日上午，督导组成员深入朝那中心小学，对六年级语文、数学、英语、科学四门学科进行了分组听课，查看了教师的教案备写、作业批阅等情况。</p> 语文组 数学组 英语组 科学组 <p class="ql-block"> 下午，督导组成员对自己所听的课程进行了集体评议，在充分肯定六年级教学工作的同时也提出了一些有针对性的改进意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 3月13日下午，朝那学区组织召开了六年级教学研讨暨推进会。会上，朝那中心小学主要负责人、六年级包抓班子及各学科包抓班子依次分析了六年级教育教学的现状和存在问题，对今后的质量抓管措施做了简要汇报；随后，全体六年级科任教师依次分享了自己在平时教学工作中的一些行之有效的做法和经验，梳理了目前教学中存在的问题，谈了今后的打算和奋斗目标。</p> <p class="ql-block"> 最后，学区主要负责人从学校管理层面和教师教学层面对六年级教学工作提出了指导意见和要求。在学校管理层面：一要高度重视，精心谋划六年级教学工作；二要加强检查指导，全力推动落实各项工作措施；三要加强服务和保障，全力支持好六年级老师的工作；四要认清现状，树立信心，确保六年级的教学质量不滑坡有提升。在教师教学层面：一要充分认识六年级教学工作的重要性和紧迫感；二要增强担任六年级教学工作的荣誉感和责任感；三要做细做实教学的各个环节，下功夫提升学科质量；四要关心爱护学生，调动和激发学生兴趣；五要加强家校沟通，争取家长支持；六要加强协作交流，共同提升；七要抓好短腿学科知识能力的补欠提升工作；八要研究考点试题，提前做好备战工作。</p> <p class="ql-block"> 本次督导调研活动的开展，使全体六年级教师更加明确了今后的努力方向，朝那学区也将以此次活动为契机，进一步优化各项管理工作，抓实抓细教学环节，为切实提升学生良好的学习品质保驾护航，为有效提高学校教育教学质量不断奋进。(杨宵瑞报道）</p>