拾旧录之关于读书那点事儿

吴海

　 我出生于上个世纪 50 年代末。小学三年级时，那场轰轰烈烈的大运动席卷而来，原本平静的校园生活被彻底打破。学校停课，老师们陷入被批斗的困境，高年级的学生们忙着造反，大人们也全身心投入到运动中，根本无暇顾及我们这些小孩子。于是，我们便在无人管束的情况下，肆意玩耍。那时，我们家住在内蒙军区大院，大院里的孩子们成群结队整天疯玩儿。有些孩子甚至开始结群打架斗殴，在那个特殊的环境里，似乎一切都变得有些疯狂。 儿时的伙伴 　　我生性老实，不大合群，时常独自闲逛。一次偶然的机会，在大院的偏僻角落，发现了一个门窗都被木板封起来的仓库。出于好奇，我费力地扒开木板，往里面窥探。仓库里有积满灰尘的石膏人像，画架子。彩旗凌乱的堆在地上，桌椅摆放得杂乱无章。吸引我的是那成堆的书，在这昏暗的仓库里散发着说不出的气息。那些书应该是那个年代被视为毒草的禁书，我从窗户爬进去，偷偷拿了几本，跑到没人的地方看了起来。虽然那时只有小学四年级，有些字还认不全，但是感觉找到了一个可以打发时间且还算有趣的事儿。

旧仓库 刚刚上初一那年，因父亲的工作安排，我们全家搬到了天津。我也转学到了天津市第 19 中学。这所学校有着100多年的历史，它的前身是旅津广东子弟学校，校内的老师很多是从新加坡、印尼、马来西亚等地归国的华侨，

天津百货大楼

天津市第十九中学

　　刚到新学校时，我满心焦虑，毕竟在之前的学校没有好好学习，很担心自己适应不了新的环境，跟不上新的学习节奏。记得第一次上英语课，进来的是一个个子高高的中年老师，姓曾，风度翩翩，据说是一位印尼华侨。老师进来后，看看我问到：“听说你是从内蒙古转学过来的？学过英语吗？”我怯怯地说：“学过”，“能说几句吗"我大声说："long live chairman mao,long long live to chaiman mao!" （毛主席万岁，毛主席万万岁） 老师又问：”还会其它的吗？“我摇摇头，老师说：”那你把26个英文字母背一下吧”，我努力背了大概十来个字母，后面的不会了。 看到老师好像皱了皱眉头，我赶紧又说：我还会说俄语呢，老师说;"你说说看“我又大声说到："思拉尔日介，阿卢日耶，涅乌比要姆"，老师问我是什么意思，我说”缴枪不杀 “老师怔怔的看着我又问：”还会说别的吗”？我又摇摇头说：“不会了”。当时感觉自己糟糕透了。几天后的期中考试，我的英语成绩居然在班里是中上水平。其他科目的考试情况也差不多，看来大家都是彼此彼此呀！

　　我们是个男生班，同学们大多来自天津老南市的大杂院，那时候受运动的影响，人们普遍认为“知识越多越反动”，而且那时上大学好像也不用考试，都是从工农兵中选送，所以人们对学习普遍都不大重视，也没有什么学习压力。老师们再好，再苦口婆心作用似乎也不大。学生们也好像在混日子，不遵守校规、逃课、打架斗殴事件时有发生。

陌生的城市、陌生的学校、陌生的环境，我在努力的融入。那段时间最喜欢的地方，就是去百货大楼对面的新华书店、劝业场的中二楼古旧书店和承德道的天津人民图书馆蹭书看。

　　　

天津百货大楼对面的新华书店 过去的天津人民图书馆 劝业场 初中毕业了，我想去当兵，父亲的意见是最好再多读两年书。就这样我上了高中。其实那个年代的高中文化课不多，社会实践课倒是不少。去农场种水稻、下车间操作机床、到百货大楼站柜台 ，高中两年真是长了不少见识。 双林农场水稻田 喜欢车间机床的味道 在百货大楼站柜台也算是学工了 这样的学习生活虽然挺充实，不过还是喜欢一个人看书打发时光。从那时，我渐渐认识了莫泊桑、雨果、高尔基，泰戈尔、莎士比亚、鲁迅、老舍.......。 后来参军、上军校 、下连队、到机关。无论在什么地方，什么单位，什么环境。空闲时间我依然喜欢找个安静的地方看点书。回顾自己的读书经历，只是想说：“开卷有益”。 人为什么要读书，下面这段话说的有道理：一个人如果不读书，那么他的价值观就是由他身边的人决定的，因为他没有别的输入途径，只能模仿身边的人或者慢慢被环境改变，周围流行什么，他就跟随什么。永远找不到自己。

　　读书能使人独立思考，是最有效的“阅历”，是获取知识和智慧的最便捷，最有效的途径之一。能使我们站在巨人的肩膀上看待世界，看待自己，看到更深远的未来。使我们在面对生活的种种抉择时，有更全面的考量和更深刻的理解。

我还想说，寻一处幽静之地，抛开杂念，静静的读一本闲书， 应该是一种很好的养生方式吧。

诗曰：

一卷闲书坐柳荫，

清风翻页韵如琴。

笑将妙趣心中记，

惬意时光共墨吟。