<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>全国十大艺术院校之四川文化艺术学院，自行研创的广场大型竖琴，破世界吉尼斯纪录，可容纳一百多人同时演奏</i></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刘良慧ll 《人生与教育微语》30 1</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">A I如此强劲面前，大学绘画、音乐、舞蹈、戏剧、表演、书法等专业的基本功教与学，应该怎么进行，应该如何更优……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文稿／上篇：自创；</p><p class="ql-block"> 下篇：D e e p S e e k</p><p class="ql-block">图片／网络、自拍</p><p class="ql-block">音乐／甜蜜开场</p> <p class="ql-block">上篇：自创</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2 0 2 5年4月18日英伟达总裁兼首席执行官黄仁勋在上海与龚正市长会晤时表示：人工智能正在深刻改变众多行业的发展格局，但这仅仅是个开端，无论是医疗健康、金融服务、气候科技还是制造业，每个行业都将迎来人工智能引发的颠覆性变革。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">A I这本事，让人类因“智能革命”而更加伟大，让人们有“智能丫环”更加解放、让人生“苦尽甘来”而欢呼雀跃，也让大多“万物之灵长”“惶惶不安”而大所失落、盲然人生了，恐惧未来了，甚至于恶梦的点都是聚焦在“自掘坟墓”…….</p> <p class="ql-block">我的网名是“为教育推车的人”，还有一个网名是“教育痴人还没疯”，这么多年，似乎每根神经都“绷”在教育上。A l如此利害，那些A l大佬尤其是米国那些A l大佬，隔不了几天几月又甩出一条爆炸性的信息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前几天，软银C E 0、A l大资本家孙正银又放大招：2 0 3 5年后，人工智能将比人脑聪明10 0 0 0倍；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3月6日，瑞尔.库兹韦尔在西班牙的巴塞罗那移动世界大会上作了“我们正站在历史的拐点上”的长篇演讲，有惊世骇俗的感觉，他说2 0 3 0年后，人工智能就会同人类一样聪明，进入相互融合的A G l时代将成为现实，世界的一切都将根本性的改变……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这些都大有一石击起地球千层浪的能量，甚至预言，智能机器人族将战胜人类、消灭人类、取代人类，吓着的人不少，蒙在鼓里的人不少，不知所措的人不少……我着急的是教育该怎么办？教育人该怎么做？</p> <p class="ql-block">现实主义告诉我：百年大计，教育先行，国计民生，那尤其是眼前怎么办？如何直面A I? 是“我行我素”？是“弯道换车”？是“大锅混炖”？是“等闲视之”？这书该怎么读？这学该怎么办？ 这教该怎么教？比如基础知识的掌握，基础能力的训练，基础人格的养成……改还是不改？，怎么改？</p> <p class="ql-block">我还是选定了与D e e p S e e k切磋，想看它怎么说？D e e p S e e k仅用了14秒就回复了当前我们文化艺术院校师生容易“迷茫”、容易“焦虑”、容易“误区”的如此复杂的几大专业的方向问题、哲学问题、行动问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我设问置疑如下：</p> <p class="ql-block">A l如此“进化”下去，“无不会”、“无不能”、甚至“创新”的“秒”成似乎已不是幻想，越来越出现了一个误区，人可以“偷奸耍滑”了，人可以“坐享其成”了，那么，就教育而言，艺术高校绘画、音乐、舞蹈、戏剧、表演、书法等专业的基本功教与学，应该怎么进行，应该如何达成、应该怎能更优……. 请按专业具体分析，以严谨、科学、辨证、经典、充足的论证服人，育人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下篇：D e e p S e ek</p> <p class="ql-block">D e e p S e e K作答如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面对人工智能技术对艺术教育带来的冲击与机遇，我们需以辩证思维重构艺术教育体系。现就各艺术专业基本功教学提出系统性解决方案：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">### 一、绘画专业：三重认知体系建构</p><p class="ql-block">1. 生物性训练</p><p class="ql-block">- 保持每日3小时徒手素描，强化眼-脑-手神经回路（达芬奇手稿式训练）</p><p class="ql-block">- 建立色彩感知数据库：要求学生记录1000种自然光线下的色彩变化</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 智能协同训练</p><p class="ql-block">- AI生成构图→手工复现→逆向解构（形成创作闭环）</p><p class="ql-block">- 开发神经反馈系统：实时监测创作时的脑波与肌电信号</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 元认知培养</p><p class="ql-block">- 组织古典技法考古实践：临摹需达到颜料层析分析匹配度90%以上</p><p class="ql-block">- 设置"技术剥离"课程：仅凭记忆重构经典作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">### 二、音乐专业：时空维度拓展教学</p><p class="ql-block">1. 绝对能力培养</p><p class="ql-block">- 恢复"盲奏"训练：在隔音、无视觉反馈环境中完成复杂曲目</p><p class="ql-block">- 建立肌肉记忆量化体系：通过运动捕捉技术分析演奏微观动作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 智能增强路径</p><p class="ql-block">- 开发声纹镜像系统：AI实时生成演奏者的"理想声纹"供对照</p><p class="ql-block">- 创建多维乐谱：将情感参数、身体力学数据可视化编码</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 听觉生态重构</p><p class="ql-block">- 组织自然声景采风：要求识别并记录300种环境声音频谱特征</p><p class="ql-block">- 实施"声音禁欲"训练：通过短期听觉剥夺重塑声音敏感度</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">### 三、舞蹈专业：生物-机械协同进化</p><p class="ql-block">1. 本体感知强化</p><p class="ql-block">- 开发重力反馈装置：模拟不同行星重力环境下的舞蹈训练</p><p class="ql-block">- 引入肌筋膜链理论：建立动作能量传递效率评估体系</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 数字孪生教学</p><p class="ql-block">- 创建动作质量拓扑图：将舞蹈动作分解为可量化的几何向量</p><p class="ql-block">- 实施"全息纠错"系统：投影理想动作轨迹与学员实时叠加</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 文化基因解码</p><p class="ql-block">- 开展动作考古学：复原断代舞蹈的力学结构与文化语境</p><p class="ql-block">- 设置"去风格化"训练：剥离特定文化符号探索原始动作语言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">### 四、戏剧表演专业：认知神经重构方案</p><p class="ql-block">1. 感官解构训练</p><p class="ql-block">- 设计分离式表演：单独训练面部、声音、肢体表达模块</p><p class="ql-block">- 开发情绪生理反馈系统：实时监测心率变异性、皮电反应</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 元表演能力培养</p><p class="ql-block">- 创建角色基因库：通过AI解构500个经典角色的人格维度</p><p class="ql-block">- 实施跨媒介转换：将文学形象转化为雕塑再转化为表演</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 观演关系重构</p><p class="ql-block">- 开发神经耦合系统：实时监测观众与演员的脑波同步率</p><p class="ql-block">- 组织沉浸式训练：在完全黑暗/无声环境中完成即兴表演</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">### 五、书法专业：时空折叠教学法</p><p class="ql-block">1. 物质性深耕</p><p class="ql-block">- 恢复古法制笔/制墨工艺实践</p><p class="ql-block">- 建立纸张肌理数据库：扫描分析200种历史纸张纤维结构</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 智能临摹系统</p><p class="ql-block">- 开发压力感应临摹平台：量化笔锋的力学参数</p><p class="ql-block">- 创建书法DNA图谱：解构单字中的时空节律信息</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 书写认知革命</p><p class="ql-block">- 实施反向书写训练：从拓片反推书写过程</p><p class="ql-block">- 组织空间书写实验：在曲面、碎片化载体上创作</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">### 教育方法论升级：</p><p class="ql-block">1. 建立"技术贞观"理念：将AI定位为"照妖镜"而非替代工具</p><p class="ql-block">2. 实施"数字斋戒"制度：周期性回归原始创作环境</p><p class="ql-block">3. 创设"失败博物馆"：系统化研究创作失败案例</p><p class="ql-block">4. 发展神经教育学：运用fMRI技术优化训练方案</p><p class="ql-block">5. 重构评估体系：引入熵值理论衡量创作中的不确定性价值</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">结语：艺术教育的未来在于培养"技术时代的修行者"，既要建立抵御技术异化的精神防线，又要善用技术实现艺术感知的维度突破。真正的艺术创新永远源自对基本功的超越性回归，这是人工智能无法复制的生命体验。教育者当以"传统为舟，科技为楫"，引导学生抵达艺术创造的新大陆。</p>