ZY的美篇

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“语”时俱进，“研”无止境——佛耳湖镇中心小学语文教研活动

教无涯，研无止

为了进一步提高小学语文学科的教育教研质量，规范基于教、学、评一致性的课堂教学，应加强教师之间的沟通、学习与合作，促进教师不断进步与成长，切实打造扎实高效的常态课堂，共同探讨双减背景下新课堂理念：如何提高课堂教学效益的新思路和新方法。我校语文教师于2025年3月11日上午第一节开展了听评课教研活动。

　　由孟艳绍老师展示公开课《我多想去看看》孟老师基本功非常扎实，课堂条理清晰，循循善诱，启发学生积极思考，整个课堂激发了学生探究问题的兴趣，逐步提高学生的思考能力。

　　听课教师认真记录，课后评课环节首先由执教孟老师分享了自己本节课的教学设计和教学理念，以及课堂收获和课后反思。接着各年级语文教师代表发言交流，均做到了“优点说透，缺点不漏，方法给够”的评课标准。

　　语文评课，评的是课堂，更是教育的初心。它督促教师们取长补短，在雕琢每一堂课的过程中，让语文素养的种子在学生心田生根发芽、茁壮成长，终成参天大树，庇荫其漫漫人生求知路。