<p class="ql-block ql-indent-1">近日,五华县转水镇阳光幼儿园成功举办了一场别开生面的公开课活动,此次活动以提高教学质量、创造优质教育环境为核心目标,为教师提供了交流展示的平台,充分展现了园内多元丰富的教学内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、步入课堂舞台,见证教师风采秀,共享幼儿欢乐海</p> <p class="ql-block ql-indent-1">跟随小编的脚步,踏入转水镇阳光幼儿园,一同探秘教师们的多元课堂。在这里,知识不再是生硬的灌输,而是被巧妙融入趣味游戏、生动故事、创意活动中。老师们宛如神奇魔法师,将枯燥的知识化为灵动的学习体验,让孩子们在欢声笑语中探索世界,在积极互动里收获成长,真正做到寓教于乐 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">(一)大一班数学《<span style="font-size:18px;">20以内的退位减法》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">课前廖老师用有趣的律动吸引幼儿注意力,让他们快速从课间分散状态回到课堂,专注于接下来的学习活动,为有效学习创造条件。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课堂上廖老师将20以内的退位减法通过破十法,拆解为10以内的简单运算,把复杂问题简单化 ,符合学生的认知发展规律,让幼儿能轻松理解和掌握。化繁为简,步骤清晰。孩子们像是勇敢的小探险家,在老师的引导下,一步步找到答案,学习热情如燃烧的小火苗,越烧越旺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">(二)大二班语言《认识汉字“男”、“女”》</p><p class="ql-block ql-indent-1">上课前,吴老师带领孩子们做律动,迅速调动起孩子们的积极性,让整个课堂充满活力,帮助孩子们快速进入学习状态,为后续教学营造了轻松愉悦的氛围 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴老师在课堂上首先趣味导入:以班级男女生日常差异为切入点,激发幼儿的好奇心与探索欲,营造活跃的课堂氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 然后联结生活:将汉字与生活紧密相连,让幼儿直观感受性别特征,深刻理解汉字含义,强化记忆与知识迁移能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 紧接着有序教学:依照幼儿认知规律,从现象观察,逐步深入到拼音、书写、笔画、组词,构建完整学习框架。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 在这过程中幼儿积极互动,吴老师加入游戏赋能,关注全体幼儿,鼓励发言,及时肯定,耐心引导,确保全员参与。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">(三)中一班:社会《特殊车辆课堂 <span style="font-size:18px;">》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size:18px;">中一班的特殊车辆课堂,仿</span>佛变成了紧急救援现场。随着消防车、救护车、警车的鸣笛声在教室里响起,孩子们的好奇心瞬间被点燃。他们纷纷化身小小急救员,踊跃发言,对各类特殊车辆的用途说得头头是道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">(四)中二班:美术课《图形变小鸟》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">中二班的美术课上,老师是那个最会变魔术的艺术家,带领孩子们用圆形、三角形、半圆形变出一只只灵动的小鸟。孩子们则是充满创意的小画家,挥动手中的画笔,一幅幅画作满是天马行空的想象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">(五)中三班:语言《谁的尾巴》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">中三班的语言课围绕“谁的尾巴”展开,像是一场动物尾巴的奇妙派对。老师展示的动物尾巴图片,就像一把把神奇的钥匙,打开了孩子们表达的大门。他们仔细观察,用童真的语言描绘着尾巴的独特之处,课堂上笑声不断。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">(六)小一班语言:《谁偷吃了》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">小一班的语言课以“谁偷吃了”为主题,构建了一个充满悬念的侦探故事场景。孩子们一秒变身为聪明的小侦探,认真思考、大胆推理,在探索真相的过程中,语言表达和逻辑思维能力、观察力都得到了锻炼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">(七)小二班语言:《动物的叫声》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">小二班的教室里,各种动物的叫声此起彼伏,仿佛是一场热闹的森林音乐会。孩子们开心地模仿着动物的声音,在欢乐中认识了一个个可爱的动物朋友。</p> 二、聚焦课堂,共话成长 <p class="ql-block ql-indent-1">公开课结束后,评课活动热闹非凡。教师们围坐在一起,你一言我一语,从教学目标的达成,到教学方法的巧妙运用,再到孩子们的参与度,全方位进行剖析。大家纷纷表示,此次公开课中,老师们准备充分,教学形式多样,把孩子们的学习热情彻底激发出来了。同时,也给出了不少实用的改进建议,比如可以多给孩子们一些自主探索的时间,让他们在实践中收获更多的成长与快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">园长满怀期待地表示,未来会持续开展这样的活动,不断探索创新教学模式,陪伴孩子们茁壮成长。这次公开课和评课活动的圆满成功,为幼儿园教育注入了新的活力,推动着幼儿园迈向新的高度,让教师们在交流中提升教学水平,也让孩子们在知识的海洋里快乐遨游,向着美好的未来大步前行 。</p>