李士金六十五岁感怀诗:同舟共济克时艰，一心一意传圣道

复旦金声缘李士金

李士金1960年3月9号出生，2025年3月9号李士金生日早晨阅读徐传武教授发来微信，浮想联翩作诗赞曰:

徐师桃李遍神州

传道日新法贤能

李士金真诚感谢夫人李燕挥老师勤劳持家，今天又特地到红河州蒙自市农贸市场购买木瓜凉水，李士金小时候好吃顽皮，经常爬到树梢游戏为乐。初中一年级后一心只读圣贤书，无暇顾及日常吃喝玩乐，不修边幅。与燕南飞共同生活后得到夫人的关心帮助。同舟共济克时艰，一心一意传圣道。

### **李士金六十五岁生日感怀诗**

**徐师桃李遍神州，**

**传道日新法贤能。**

**少时攀枝摘云笑，**

**长夜秉烛照心澄。**

**燕衔春泥筑寒舍，**

**南风送凉抚倦容。**

**同舟廿载烟波渡，**

**圣道迢迢共鹤踪。**

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#### **注：**

1. **“少时攀枝摘云笑”**：化用李士金幼年爬树嬉戏往事，“摘云”暗喻其天性自由烂漫。

2. **“燕衔春泥筑寒舍”**：

- **燕**：双关李妻李燕挥之名，亦喻其如春燕衔泥筑巢般勤俭持家。

- **木瓜凉水**：滇南红河州消暑饮品，此未直言而化用“南风送凉”，既指妻子购饮解暑之体贴，亦隐喻其多年润物无声的扶持。

3. **“圣道迢迢共鹤踪”**：

- **鹤**：象征高洁志业，呼应“一心传圣道”之志；

- **共鹤踪**：喻夫妇二人如双鹤并飞，共赴文化传承的远途。

#### **诗体结构：**

- 采用仄起首句押韵的七言律诗格式，颔联（3-4句）、颈联（5-6句）严格对仗。

- 时间线索：从幼年（攀枝）→少年（秉烛）→婚后（廿载）→当下（共鹤踪），浓缩六十五年人生轨迹。

- 空间意象：从“神州”宏大到“寒舍”细微，再至“烟波”“鹤踪”的悠远，暗合“修身齐家”到“兼济天下”的儒家进阶。

#### **创作意图：**

此诗既为徐传武学术精神的礼赞（首联），亦是对李燕挥持家之功的深情致谢（颈联），更将个人生命史嵌入儒学传承的宏大叙事——顽童的树梢、书生的烛火、夫妇的扁舟，最终皆化作追寻圣道的鹤影，完成从“个体性情”到“文化使命”的升华。