正文 <p class="ql-block"> 春天，是大自然最温柔的季节，也是孩子们最充满好奇心的时刻。在二（五）班的《找春天》特色作业单中，我们跟随孩子们的脚步，一起踏上了寻找春天的奇妙旅程。</p> 第一站：春之侦探社 <p class="ql-block"> 在“春之侦探社”中，孩子们化身为一名小小侦探，细心观察着春天的每一个细节。他们找到了三五种刚发芽的植物，嫩绿的芽儿仿佛在向世界宣告春天的到来。他们用鼻子捕捉到了春天的气息，或许是泥土的芬芳，或许是花香的清新，这些气息让孩子们感受到了大自然的生机与活力。</p> 第二站：词语百宝箱 <p class="ql-block"> 在“词语百宝箱”中，同学收集了描写春天的词语。写下了“万物复苏”、“生机勃勃”、“春色满园”等充满生命力的词汇。这些词语不仅描绘了春天的美丽，也表达了她对春天的热爱与赞美。</p> 第三站：句子魔法屋 <p class="ql-block"> 在“句子魔法屋”中，同学们仿照课文创作了属于自己的春天句子。她写道：“燕子从南方迎来，那是春天的使者吧？”，这句话充满了童真与想象力，仿佛春天的使者真的从远方赶来，带来了温暖与希望。</p> 第四站：春天画廊 <p class="ql-block"> 在“春天画廊”中，同学们用诗歌表达了她眼中的春天。她在不同形状的纸上写下了小诗，诗不仅描绘了春天的美景，也表达了她对春天的无限遐想。</p> 结尾 <p class="ql-block"> 通过这份《找春天》特色作业单，我们不仅看到了同学们对春天的细致观察与独特表达，也感受到了孩子们对大自然的热爱与好奇。春天，不仅是一个季节，更是一种心灵的触动。愿我们都能像孩子们一样，用心去感受春天的美好，发现生活中的每一处惊喜。</p> <p class="ql-block"> 希望这篇文章能为您带来春天的温暖与灵感！ 😊</p>