<p class="ql-block"> 二下个人课程动作描写出神韵，教会孩子们如何去描写各种动作，写过两篇动画片，来尝试一下，写写日常生活中的活动吧！</p> <p class="ql-block"> 2025年3月2号周日，东营普降大雪，以至于周一上午孩子们在家休息半天，玩雪肯定很快乐吧，用笔记录下来，让老师也看一看你们玩雪的快乐吧！</p> <p class="ql-block"> 上课老师讲解作业要求，并现场即兴示范该如何写玩雪过程，并将口头表达转化成文字形式发在家长群。</p> <p class="ql-block"> 玩雪的动作可以分解，如果能够把雪后的美景使用拟人比喻描写一下，那文章就更美了！</p> <p class="ql-block"> 玩是孩子的天性，这一次不少同学写的是堆雪人的过程，如果能加入堆雪人过程中的想法会更完美。</p>