扬中华正气，树时代新风 <p class="ql-block"> 以国学经典拨动心弦</p><p class="ql-block"> 将诗联创作提升感悟</p><p class="ql-block"> 我们红日国学院教学秉承古为今用，守正创新的宗旨，提取国学经典的精华，结合时代精神和自己的思想实际，使学习落到了实处；并且与诗联创作相结合，扣动了心弦，提升了素质。</p><p class="ql-block"> 以3月9日这堂课为例。教师鲍寿康将《孟子》中“以力假仁者霸，以德行仁者王”的这段话，从历史进程中的经验和教训联系到团体与个人发展的案例，进行了透彻的分析，然后引导大家讨论。接着指导大家按诗联的格律要求，以此为题创作诗联。经老师提示，大家补充修改，作出如下诗联：</p><p class="ql-block"> 诗二首</p><p class="ql-block"> 其一</p><p class="ql-block"> 德引春风万象和，</p><p class="ql-block"> 花繁叶茂鸟欢歌。</p><p class="ql-block"> 化冰解冻源头水。</p><p class="ql-block"> 润泽江山胜太阿。</p><p class="ql-block"> 其二</p><p class="ql-block"> 但凭权力压人民，</p><p class="ql-block"> 积怨成堆似积薪。</p><p class="ql-block"> 若是遭逢星点火，</p><p class="ql-block"> 熊熊烈焰自焚身。</p><p class="ql-block"> 对联一</p><p class="ql-block"> 为政以德，则众星拱之，王道兴也；</p><p class="ql-block"> 以力压民，令洪涛汹巳，大舟覆哉！</p><p class="ql-block"> 对联二</p><p class="ql-block"> 以德行仁者旺，称霸恃强者危，看历史周期，成败兴亡同一理；</p><p class="ql-block">能悦民心者昌，不明时势者逆，数世间果报，吉凶祸福演千秋。</p><p class="ql-block"> 课后大家齐诵课堂集体创作的诗联，都感收获满满，兴趣泱泱。</p><p class="ql-block"> 红日国学院通讯员</p><p class="ql-block"> 2025.03.09</p>