<p class="ql-block">幼小衔接是孩子成长路上从幼儿园迈向小学的关键转折，从孩子跨进幼儿园那刻起，幼儿园便致力于为孩子们搭建通往小学的稳固桥梁，构筑充满欢乐与价值的童年基础。《指南》着重强调：“需着重培育幼儿的生活自理能力，助力他们养成优良的生活习惯，激励幼儿积极投身于力所能及之事。”我们依托幼儿园每日丰富的生活活动，紧密联合家庭共育的力量，将教育理念如春雨润物般，点滴融入孩子的日常，遵循孩子成长节奏逐步推进，着力培养小班幼儿的自理能力，帮他们养成良好生活习惯，为孩子顺利融入小学生活，积蓄充足的能量。</p> <p class="ql-block">本月我们以培养幼儿的情绪良好能力和热爱运动能力为重点开展了一系列活动，一起来看看我们都做了什么吧！</p> 情绪良好 <p class="ql-block">良好情绪让幼儿内心安全感足，减少冲动，遵守规则。此外，易受同伴欢迎，更愿意参与社交，提升社交技能。</p> 主动安慰朋友 对环境适应良好 阅读相关书籍 喜欢运动 <p class="ql-block">幼儿在运动过程中可以增强心肺功能，助骨骼肌肉生长，刺激大脑发育，分泌快乐因子，为开朗性格奠定基础。</p> 尝试新运动 积极参加户外运动 运动时充满活力 <p class="ql-block">身心健康是孩子们成长路上的重要基石，身心能力的塑造也是一个长期的工程。通过本学期身心拓展活动，目睹了孩子们的蜕变与飞跃，既锻炼了孩子们强健的体魄，又增强了他们的心理调适能力 ，同时也让孩子们懂得呵护身心的重要性，成为自己健康的“守护者”。在此，呼吁家长们多引导孩子参与有益身心的活动，并给予支持，相信孩子们的身心能力能够得到显著的提升！</p> <p class="ql-block">红河县幼儿园小班幼小衔接宣传组</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年</p>