<p class="ql-block"> 在这个春意盎然的季节，“名师之路”小学班主任班级管理与德育创新高峰论坛如期而至。论坛上，来自全国各地的教育精英齐聚一堂，共同探讨新时代背景下班级管理与德育创新的新思路、新方法。</p><p class="ql-block"> 2025年3月9日下午，付丽旻老师的专题讲座《关注心理健康，激活学生内驱力》犹如一场春风化雨，滋润了每一位与会者的心田，也为班主任工作注入了新的活力与智慧。</p> <p class="ql-block"> 付丽旻老师作为上海市德育特级教师、心理咨询师，拥有丰富的教育经验和深厚的专业素养。她的讲座内容丰富、案例详实，从理论到实践，深入浅出地阐述了心理健康教育与激活孩子内驱力的重要性及方法，让我们对教育有了全新的认识和思考。</p> <p class="ql-block"> 付丽旻老师开篇便指出，心理健康是学生全面发展的基石，更是班级管理与德育工作的核心。她强调，在当今快节奏、高压力的社会环境下，学生的心理健康问题日益凸显，焦虑、孤独、自卑等情绪成为他们成长路上的“隐形绊脚石”。</p><p class="ql-block"> 作为班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的心理状态，帮助他们构建积极健康的内心世界。</p> <p class="ql-block"> 付老师用生动的案例讲述了如何通过日常观察、沟通交流、心理辅导等方式，及时发现学生的心理问题，并给予有效的干预。她提到，班主任不仅是知识的传授者，更是学生心灵的守护者。只有走进学生的内心，才能真正理解他们的需求，激发他们的潜能。</p> <p class="ql-block"> 在讲座中，付老师强调了心理健康对孩子成长的重要性。付老师通过真实的案例，向我们展示了如何关注学生的心理，激活孩子的内驱力。</p> <p class="ql-block"> 在谈到如何激活学生内驱力时，付丽旻老师认为，内驱力的核心在于学生的自我认同感和价值感。班主任要通过正向激励、目标引导、情感支持等方式，帮助学生找到学习的意义和动力。</p> <p class="ql-block"> “春风化雨育人有声，名师引路点亮心灯。”付丽旻老师的讲座为我们打开了一扇新的窗口，让我们看到了教育的更多可能性。</p><p class="ql-block"> 在这个充满希望的春天，愿每一位教育工作者都能像春风一样，温柔而坚定地滋养每一颗心灵，让教育的花园绽放出更加绚丽的色彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：廖雨萌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：庄 艳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：董春荣</p>