<p class="ql-block"> “青山一道同风雨，明月何曾是两乡”，中日两国是一衣带水的邻邦。2002年12月1日—14日，许天秀有幸成为中国教育代表团的一员，前往日本进行国际教育交流。这次访问是一次非常宝贵的经历，可以与日本的教育同行们交流经验，共同探讨教育的发展方向。</p> <p class="ql-block"> 欢迎仪正式而庄重，每个人脸上洋溢着笑容，这个仪式更是为了表达中日两国在教育交流方面的友好合作。大家相互握手，互相祝福，希望这次交流能够为两国的教育事业带来新的机遇。</p> <p class="ql-block"> 在交流活动中，与联合国科教文驻日总领事进行了交流，（左起第三位白发人）分享了联合国在教育领域的一些举措和愿景。广岛教委主任也参与了这次交流活动，他介绍了广岛的教育情况，与会者对日本的地方教育有了更深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 与广岛教委主任合影留念</p> <p class="ql-block"> 在会议室里，大家都认真地参与着会议，积极地分享着各自国家的教育理念和教学方法。一边听着大家的发言，一边在笔记本上记录着重要的内容。会议室里弥漫着一种浓厚的学习氛围，都希望能够从这次交流中有所收获。</p> <p class="ql-block"> 在会议室现场，人们在一起进行热烈的讨论，发表自己的见解。大家就教育改革、教师培训等话题展开了深入的交流，彼此之间碰撞出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 会议场景令人印象深刻，大家对这次活动充满期待，希望这次活动为中日两国的教育工作者提供更多的交流与合作机会。</p> <p class="ql-block"> 国旗象征着来自中国，也肩负着传播中国教育理念的使命，记录下这美好的瞬间，诉说着两国教育交流的美好前景，中日加深务实合作。</p> 与日本朋友共饮的美好时光 <p class="ql-block"> 日本祥子</p> <p class="ql-block"> 在参观日本的名胜古迹时，站在一块刻着“名胜 缩景园”的石碑旁。这座缩景园是日本著名的园林景观，它融合了日本传统文化与自然景观，展现了日本独特的园林艺术。这次参观领略到了日本的自然美景，也感受到了日本文化与教育之间的紧密联系。</p> <p class="ql-block"> 日本广岛県立美术馆</p> <p class="ql-block"> 这座建筑顶部刻着“国立科学博物館”字样，它承载着日本的科学文化。走进博物館，仿佛置身于一个科学的世界，这里展示了日本在科学教育方面的成果，让人们对日本的科学教育有了更深入的了解。</p> 大阪历史博物馆 <p class="ql-block"> 周恩来诗碑，位于日本京都西北岚山山麓的龟山公园。 1917年9月，周恩来东渡日本留学。1919年4月在回国途中，他游览了京都，并撰写白话诗四首。1979年1月22日，由京都各日中友好团体和知名人士联合倡议，成立了“周恩来诗碑筹建委员会”。4月16日，诗碑建成。</p> <p class="ql-block"> 地主神社是位于日本京都府京都市东山区的神社，1994年作为清水寺之一部登录世界文化遗产，历史比清水寺还早，主祭神是大国主，是日本唯一的结缘、祈求恋爱运的神社。</p> <p class="ql-block"> 探寻日本桥的多样风貌与丰富文化</p> <p class="ql-block"> 独特设计别具一格，不知是否公园？</p> <p class="ql-block"> 渡月桥不仅是一座供人通行的交通桥梁, 更是京都文化的重要象征之一。</p> <p class="ql-block"> 日本芦之湖</p> 感受秋季自然之美 <p class="ql-block"> 大阪中华料理 大成阁</p> 绝美夜景 <p class="ql-block"> 访日交流活动收获颇丰，不仅拓宽了视野，也结识了许多志同道合的教育同行，相信通过这样的交流活动，中日两国的教育事业更加繁荣发展。</p> 品味特色美食