教育变革背景下,最基本的教育内容不能丢

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<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">•热点评述•</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 教育变革背景下,最基本的教育内容不能丢</b></p><p class="ql-block"> 2025年3月6日下午,习近平总书记看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员,并参加联组会。对实施国家教育数字化战略,人工智能赋能教育的话题,总书记指出:“现在,一方面,有了智联网、人工智能,教育的工具和方法会发生变化,学生能力培养会有变化,这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面,对于学生的启智、心灵的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养,是不能放松的。基本功还得有”,“教育,不能把最基本的丢掉”。总书记的讲话隐含辩证法,一语道破了教育面临现代教育技术所遇问题的关键,告诫我们,在教育变革大背景下,最基本的教育内容不能丢!</p><p class="ql-block"> 数字化、人工智能浪潮奔涌的今天,借助一根网线、一块屏幕、一个平台,优质教育资源可以跨越山海。这些年,教育系统插上数字之翼,已呈万千气象。基础教育迎来新的发展机遇,而新的挑战、新的忧虑也随之而来。教学工具和方法的升级变革,吸引不少老师把主要精力放在怎样利用数字化、人工智能辅助教学上了,而忽视与丢掉了基本的人文、运算和操作技能的传授与要求,背离了教育的宗旨。这一点被总书记提了出来,应引起广大基础教育工作者的高度关注。</p><p class="ql-block"> 我们认为,基础教育中最基本的教育内容主要包括以下几个方面:</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 01.红色基因 </b>基础教育阶段是一个人形成基本的世界观、人生观、价值观的关键期,幼儿园、小学、中学会在人的一生中起到很重要的基础作用,德育一定要从娃娃抓起。把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来,从小培养学生爱党爱国心,树立理想,坚定信念,这样坚持不懈做下去,中国特色社会主义事业就有了可靠的接班人。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 02.语言与文学 </b>汉语的听、说、读、写能力是基础,可以帮助学生有效沟通和理解并传播各种文化。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 03.阅读 </b>文化的繁盛,离不开阅读带来的精神滋养。“数字化时代,社会节奏快,静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。”总书记从过去的书香世家,讲到现在提倡建设书香校园、书香社会,他饱含期待:“书香是一种氛围。”</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 04.数学 </b>数学思维和计算能力是逻辑推理和问题解决的基础,对日常生活和进一步学习至关重要。不同时代的人们先后使用过笔算、算盘、计算器,逐步提高了人们的运算能力,现在借助于AI大模型不仅协助运算,还能提供解题的思路、解题过程、运算结果。如果老师只引导学生应用AI大模型解题,不重视指导学生训练数学思维、逻辑推理和计算能力,学生一旦离开AI大模型,在中高考考场上就会完全败下阵来,实际工作中则因头脑里空空如也而一事无成。因此,一定要告诉学生,谨慎使用AI工具,公式定理要记住,思维推理不能丢。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 05.自然科学 </b>物理、化学、生物等学科,要特别重视演示实验和分组实验,帮助学生理解知识,培养科学探究精神。</p><p class="ql-block">06.社会科学 历史、地理等学科帮助学生理解社会运作和人类行为。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 07.艺术与体育 </b>艺术培养创造力和审美,体育能促进身体健康和团队合作。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 08.道德与公民教育 </b>思政等学科培养学生的道德观念、社会责任感和公民意识。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 09.信息技术 </b>尽管数字化发展迅速,基础的信息技术知识仍是现代社会一个人必备的技能。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 10.批判性思维与问题解决 </b>通过多学科的学习,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 11.社交与情感 </b>帮助学生发展人际交往和情感管理的能力。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 12.终身学习能力 </b>要求老师在教知识的同时,还要教给学生一定的学习方法,培养学生终身学习的兴趣和能力,以适应社会的快速变化。</p><p class="ql-block"> 上述诸方面是基础教育的核心内容,即使在数字化和人工智能时代,这些内容依然是学生全面发展的基石。中小学教师务必明确,现代教育技术只是教学过程的辅助工具,学生知识的学习、综合素养的培育离不开老师的讲解、指导与强调。在教育数字化智能化机遇面前,老师们既怀持定力又要主动作为,让现代教育技术“为我所用”的同时,还应十分重视这些最基本教育内容的要求与传授。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">(微语留言)</span></p>