五汛中学2025年春学期班主任校本培训第二期——如何引导男女生正确交往

滨海县五汛中学

　　滨海县五汛中学政教处组织班主任进行校本培训第二期——如何引导男女生正确交往。本次培训会由李春主任主持，党总支书记、校长黄海峰，副校长何海，政教处主任李春，安保处主任吉滨峰和全体班主任参加。中学时期，引导男女生正确交往意义深远。处在青春期的你们，对异性有着天然的好奇与亲近渴望，而合理引导下的交往，恰是释放这份情感的健康出口，能舒缓青春期的孤独与焦虑，助你们在了解异性的过程中更好认识自己，健全人格 。

　　在学习上，男女生不同的思维优势碰撞交融，能让你们互相学习、共同进步，彼此激励着成为更好的自己。更重要的是，这一阶段的交往是踏入社会前的珍贵演练，帮你们掌握与异性相处的技巧，学会处理人际矛盾，为未来的社会交往和亲密关系筑牢根基，助你们成长为更成熟、更懂爱的大人。

本次论坛由李春主任支持，共五项议程。

　　第一项议程：由安保处吉滨峰主任谈一谈安全教育。

　　吉滨峰主任说现在的大部分中学生在甜水中长大，未经历苦难和磨砺，心理较脆弱；以及部分同学家庭背景复杂，离异单亲家庭致学生没有安全感。

我们班主任要多关注学生，尤其是一些易冲动和与学生关系不融洽的学生，对待学生要有耐心和爱心，强调持续进行“1530”安全教育，如宿舍有没有酒精炉等易燃物品。

　　吉主任还强调了交通安全，提醒学生未成年不得骑电瓶车，骑车需戴头盔，车速要慢；中学生不得抽烟；不得带手机入校园，平时上网要规范，不得网暴等等安全问题。

第二项议程：由政教处李春主任总结常规管理存在问题。 李主任强调学生心理问题不容忽视，班主任要时刻关注；材料上交要及时且用心做；校园环境卫生打扫要干净整洁；注重食品安全，校园两门禁止学生买食品；禁带手机，禁止学生抽烟；电瓶车管理和安全等常规管理。 第三项议程：由陈海军和蒋安琪两位班主任分享如何处理中学男女生交往问题。 陈老师分享的关键词有：信任、适度批评、缓处理，防极端等；蒋老师分享关键词有：把握尺度，认识自己、尊重等。作为班主任，要引导学生在与异性同学交往的过程中不可过于亲密，一定要把握好交往的分寸。对中学生异性交往过密的行为表现，我们在理解、宽容的基础上，还要多做调查研究，积极加以疏导，决不可采取回避、不闻不问、听之任之的态度，更不能不分青红皂白地扣上“早恋”的帽子而加以处罚，伤害学生的自尊。
在去年的时候，有一天晚读时间段我从教室门口走过，看到本班的一位男同学和一位女同学手拉手坐在一起。我分别找了两位同学讲了在教室里亲密接触所带来的不好影响，这一举动在之后的一段时间内起了一定的作用，但时间一长，两人又将我的话抛之脑后。在那一个多月后的体育课上，两人亲密接触又被我撞上，我找了女生，与她详谈了，当前的主要任务是学习，是在学测考中力争多过几门，为自己的以后多做打算，并写下了保证书，承诺保持好两人之间的距离。也和双方的家长联系了，家长也承诺在校外及时监督好两人，让两人处理好之间的关系。今年开学后也再次找了两位同学谈心，目前看来效果也还是可以的。在处理这类问题时一定不可操之过急，要一步步慢慢来，并且时不时再给他们敲敲警钟，才能够有长久的效果。
一、培养健康交往意识，交往时做到落落大方
　　我们要教育学生端正态度，培养其健康的交往意识，淡化对对方性别的意识，交往时做到落落大方。我们要提倡男女同学间的广泛接触，友好相处。不管是男同学还是女同学，不要先把性别作为是否可以接触的前提。学生时代的男女同学之间，应建立亲如兄弟姐妹那样的友谊关系，一个班就是一个大家庭。男女同学单独相处时，一定要光明磊落，理智处事，善于把握自己的感情。苏联著名教育家马卡连柯指出：青年男女应当保持真诚的关系。要倡导男同学充分尊重女同学，照顾女同学，女同学也要自尊自重、自爱自强，大方但不放纵。
　　二、引导学生把握好交往的度
　　教育学生与异性交往时，不能像同性之间那样“亲密无间”，应该建立合适的距离、把握好基本的尺度。有些话题，同性之间可以讲，异性间就不能说；有些玩笑，同性之间可以开，异性之间就不能开。
　　三、引导学生学会尊重异性
　　在教育过程中，引导学生树立对异性的尊重意识，培养健康的性心理、学会文明的异性交往方式。教师可通过各种活动，使学生们了解男女之间在社会发展中各自承担的责任及付出的辛劳，懂得尊重与热爱自己的父母，懂得对异性的尊重是一个人文明素养的重要组成部分。尊重异性也意味着要学会尊重自己，能够接受与悦纳自己的性别，注意维护自身性别的形象。只有自我尊重，才更懂得尊重异性，也才能赢得异性的尊重。
　　四、引导学生学会与异性同学交往
　　在交往态度方面，有的学生一见男女同学说话，就怀疑他们谈恋爱，就到处传播流言，这种心态是不健康的，要加以引导和校正。教师应明确告诉同学们，男女同学一起学习、活动、商量事情是很正常的，并不是谈恋爱。引导同学们将注意力放到学习和建立团结友爱的同学关系上去，这才有利于身心的健康。在交往的度的方面，引导同学们建立恰当的言行举止，异性同学间搂搂抱抱等举动都是不文明的，应加以耐心教育。
　　作为班主任不能一味的去反对学生“早恋”，而是应该正确的引导学生，什么叫爱，而不是让学生盲目的一味，对异性的好感便是爱情，在中学时期，学生无法分辨“爱情”与“好感”的区别。步入中学阶段的少男少女，随着身心的发展，对异性同学总有一种特殊的好感与好奇心，总乐意同异性同学交往相处，班主任一定要小心处理，只有学校、家庭、社会以及学生本人共同努力，才能有效地解决中学生早恋问题。 第四项议程：由何校长就常规管理提以下要求。 何校长提了以下几点要求：1、遇到学生早恋，要保持沟通告知，耐心教育；2、疫情防控不可忽视，开窗通风和晨午检是关键；3、校园卫生和安全要到位；4、小家庭代伙户人员的健康要保证；5、学生心理健康，防欺凌等问题持续关注；6、班主任管理班级要细心和耐心，如手机、卫生、学生抽烟和安全等问题。 最后一项议程，由党总支书记、校长黄海峰对中学生男女生如何交往、学生安全和校园卫生等工作作部署和提要求。 黄校长说了以下三句话：第一句话，班主任是培养优良班风和学风的关键人。如男女生交往过密、学生懒散、卫生不整洁和学习劲头不足等问题都需要及时处理。第二句话，班主任是抓好安全工作的关键人。如每天都要关注学生神态，不安全行为及时提醒。第三句话，班主任是统筹各们学科均衡学习的关键人。班主任不能有只学本门学科的本位主义，要统筹兼顾班级所有学科的学习。 供稿：李明堂 摄影：程海东

编辑：张成国 初审：李 春
　　
复审：沈 军 终审：黄海峰