<p class="ql-block" style="text-align:right;">——2024学年第二次活动侧记</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了扩大名师工作室的辐射力，提升工作室成员归纳和总结自己班主任工作的能力，更为了兄弟学校之间相互学习班级管理经验，共同提高班级管理水平，特举行“走进皈山中学”活动。</p> 班会课 <p class="ql-block ql-indent-1">皈山中学陈香园带来的“用👂倾听，用❤️回应”。陈老师先由“父母的唠叨语”引入到学生回应的四种类型；再由学生情景剧“小林母子的对话”引导学生理解冰山理论；随后陈老师用“豺狗的耳朵和长颈鹿的耳朵”让学生感悟非暴力沟通的重要性，同时让学生总结出，亲子沟通中还要注意哪些问题；最后一张“平衡轮”图，让学生直观认识到自己在沟通方面的天赋以及需要改进的地方！整节课下来，陈老师一直非常理性地引导着孩子，但是课堂活动的丰富多彩，又恰到好处地为课堂添加了一丝灵动！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">齐云路学校冯霞老师带来的“我的亲情日历”。课前，冯老师让学生猜一件生活用品，激情学生浓厚的兴趣，同时提出了本节课的要求“认真倾听、积极思考、勇敢表达”。再从生活物品-日历导入到这节课的主题。热身活动让学生回忆初二开始后和父母相处点滴，激发学生的思维！在“穿越镜头 情景再现”环节中，一个女孩泣不成声地叙述了家庭矛盾，冯老师的一个拥抱抚慰了孩子的心灵。在冯老师循序渐进地引导下，孩子们理解了亲子关系冲突是因为双方内在外在表现不一致导致的，让学生学会用“我理解……，我感受……，我想……”正确表达！最后“宝贝，爸爸妈妈想跟你说”环节把本节课推上了高潮！一节课最成功的地方，莫过于触动了学生心灵，让每个孩子内心都有一片柔软的地方！</p> 听评课 <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师和冯老师分别阐述了班会课的设计理念。陈老师注重培养学生沟通的方式和方法，冯老师注重学生的情感体验。两节班会课不同的风格，同样的精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐凌冰老师说，这不仅是一次课程展示，更是一次爱与成长的双向奔赴。通过班会课搭建亲子沟通的桥梁，触动学生内心最柔软的的地方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员分享听课后的收获，感悟班会课的魅力。教师成为学生和家长之间的桥梁，触摸学生的情绪，共情学生的感受，学会爱的表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安吉县德育教研员汤红老师对两位老师的班会课给予了充分的肯定，同时指出育人工作的三个措施，（1）要了解学生，了解学生的家庭情况、兴趣爱好等才能走进学生。(2)要理解学生，能够共情学生行为背后的需求。（3）要尊重学生，寻找他们身上的闪光点，因为人性深处最大的渴望是被认同！</p> 讲座 <p class="ql-block" style="text-align:center;">徐凌冰《体验式班会课浅尝试》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐凌冰老师分析了初中生的身心发展特点，初二学生正处于一个情感的“断乳期”，既渴望脱离父母，又不得不依赖父母。所以她会在每一届学生初二的时候上一堂《懂你》班会课，来帮助学生重新构建亲子关系。徐老师的讲座则是详细地阐述了班会课每个环节的设计意图，让我们也感受到，体验式活动让孩子去感悟远比说教有意义。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员汪鑫老师带来了主题为《从愿意做到喜欢做》的经验分享，汪鑫老师真诚分享她个人成长的感悟以及班级管理的思考。班主任的境界有四种：愿意做、喜欢做、专业做、享受做，她从入职的“愿意做”到如今的“ <span style="font-size:18px;">喜欢做</span>”，未来努力向“专业做”靠近！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室成员朱婕妤老师带来了主题为《从喜欢做到专业做》的讲座，她注重班干部培养，鼓励学生间自主管理，她所带的班级都形成一种良好氛围。她敢于放权，她是学生思想的引领者，她真的做到了“她在与不在，学生都一个样！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任的这条路她正迈向了“专业做”，未来的某一天也一定会实现“享受做”！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">皈山中学的校长田忠平肯定了这次活动带来的意义，兄弟学校也将在德育之路上互帮互助共同成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育就是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在孩子倾述时，用心倾听，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不随便讲道理。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在孩子做错事情时，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">依然愿意听他说。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这就是“体验式班会课”的意义，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是我们一直努力的方向！</p>