孔凡美的美篇

孔凡美

科学逐光，研途共进——道托镇小学六年级科学实验教师培训活动

在教育的浩渺星空中，科学教育如同一颗璀璨星辰，而科学实验则是连接知识与探索的桥梁。为提升实验教师的业务能力，强化动手操作技能，道托镇于2025年3月6日下午1:30-17:00组织开展了小学六年级科学实验教师培训活动。此次培训干货满满，深入挖掘青岛版教材的实验魅力，一场精彩纷呈的科学实验教师培训在道托中心小学实验室火热开展。

理论奠基，拨云见日

培训开场，资深教研员李振丽老师凭借深厚的专业知识，深入剖析了青岛版六年级下册科学教材的实验体系。接着又从单元设计、课时教学设计入手，层层深入，细致讲解，为教师们拨开迷雾，让大家对教材实验的目标与意义有了清晰的认知，明确了教学方向。

实操淬炼，知行合一

理论学习后，便是实操环节。在“实验一近视眼的成因实验”中，教师们认真调配环境条件，观察纸屏上形成的像，记录变化细节，感受眼镜看物体的状态。“实验二鼓膜作用的模拟实验”里，大家利用实验器材，调整角度，观察棉球的运动情况，亲身体验声音是因为鼓膜振动产生的。“实验三体验嗅觉和味觉的相互影响实验”里，注意分辨并记住不同的味道。“实验四不同部位的皮肤对刺激的敏感度实验”中，注意环境安静便于感受。“实验五玻璃球击穿蒙杯口纸实验”里注意小球从高处自然落下，勿扔下。“实验六摩擦生热实验”中使用砂纸和铁棒要注意安全。“实验七能量的相互转化实验”里实验步骤较多，要有序进行。“实验八制作太阳系模型实验”弄明白八大行星的排列顺序、体积大小比例、颜色区别。面对以上八个实验中出现的问题，如数据异常、现象不明显，教师们积极思考、反复尝试，在实践中积累经验，掌握实验精髓。

思维碰撞，经验传承

交流分享环节将培训推向高潮。教师们畅所欲言，分享自己在实验教学中的心得与困惑。经验丰富的老师们倾囊相授，传授实验组织技巧、学生引导方法。大家在交流中共同进步，形成了浓厚的学习氛围。

此次培训，为六年级科学实验教学注入了新的活力，将所学所悟回到课堂，以更专业的教学引导学生探索科学世界，让科学的种子在学生心中生根发芽，茁壮成长。