笃行不怠夯常规 行稳致远促提升—宁陵县初级中学春季第一次常规业务检查

王永勤

<p class="ql-block">  灵蛇启智,点亮征程。春光明媚,喜迎新学期。在“双减”和“新课标”实施的大背景下,为进一步加强教学常规管理,确保教学工作有序开展,提高教师的课堂教学水平和备课质量、助力教师专业素养和课堂效益的提升,2025年3月7日,在校领导的统筹安排,教务处的精心组织下,我校开展了春季新学期常规业务检查活动。</p> <p class="ql-block">  本次常规检查主要是对全体教师的备课、作业布置和批改、教研活动等情况进行全面查看。教导处领导以及教研组长、年级备课组长与部分教师参与检查。</p> <p class="ql-block">  在检查中,每位成员都细致入微地检查了教师的教学常规工作。“教”而有方,“案”由心生。各学科教案能根据学情有针对性地确定教学目标,教学环节完整,教学内容设计合理;能从学生实际出发,结合课堂上的生成情况进行有效反思。教案本上的一笔一画饱含着老师们勤恳严谨的工作态度,字里行间凝聚着对真知的孜孜求索。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 优秀教案</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 优秀教案</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 优秀教案</i></b></p> <p class="ql-block">  教案是教师教学的“作战图”,指引课堂的方向。在教学检查现场,一本本教案摆放整齐,检查小组认真审阅。从教学目标的精准定位,到教学重难点的巧妙解析,再到教学方法的多元运用,无不彰显教师的用心用情。有的教案穿插丰富的教学案例,让知识鲜活起来;有的融入创新的教学活动,激发学生的参与热情。尤为可贵的是,许多教师在教案中附上详细的教学反思,对教学过程进行复盘,为后续教学改进提供思路,字里行间饱含着对教育事业的热忱与专注。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 优秀作业</b></p> <p class="ql-block">  作业是师生深度沟通的桥梁,教师们不仅对学生作业批改认真负责,批改符号规范,批改及时,有等级评价和鼓励性评语。同时,还注重对学生作业错误的纠正和反馈,及时督促学生进行订正。针对学生的个体差异,进行了个性化的指导,有效地提高了学生的学习效果。</p> <p class="ql-block">  针对此次教学常规检查中暴露出的问题,各学科通过教研活动进行交流,大家取长补短,助力大家快速提升教学常规工作水平,鼓励教师们相互学习、分享经验,共同完善教学过程中的各个环节。</p> <p class="ql-block">  “教育无小事,事事需躬行”。我校将以此次教学常规业务检查为契机,持续深化教学精细化管理,以规范促高效,以匠心育成长。在新的学期,以更饱满的热情和更专业的教学能力,推动学校教育教学工作迈向新高度,<span style="font-size:18px;">奋力谱写教育教学高质量发展新篇章!</span></p><p class="ql-block">摄影:华建锋</p><p class="ql-block">编辑:王永勤</p><p class="ql-block">审核:路绪生</p><p class="ql-block">统筹:张 萍</p>