🇨🇳 讲 好 中 国 故 事🇨🇳

刘老师

🌺🌺初春时节，万物复苏，嫩绿的枝芽悄悄探出头，仿佛是大自然最温柔的笔触，在枯黄中勾勒出生机勃勃的画卷。细雨如丝，轻轻拂过刚醒的大地，每一滴都蕴含着春天的密语，让沉睡的花朵渐渐展露笑颜，绽放出第一抹春色。今天上午政治系时政班开课了，七十个座位座无虚席！校长及其他校领导来了，杨部长也来了！大家都兴高采烈，欢聚一堂！杨部长首先宣布了班委会名单，鼓励大家创佳绩，争优秀！校长致词，热情洋溢地讲述着全国名品课。希望我们在一起努力奋斗！实现新飞跃！

🌹🌹校领导介绍授课老师说：廖欢，长沙市委党校公共管理教研部副主任，主要从事公共管理与基层治理研究。在2024年7月举办的全省社院系统教学比赛中，荣获湖南省社会主义系统教学比赛一等奖(第一名)，全省社院系统明星教师。2023年获湖南省党校系统教学比赛二等奖(第二名)，湖南省首届案例教学精品课。自加入党校系统以来，连续7年获市级教学比赛前3名。主持完成湖南省社科，长沙市社科等各类课题，曾在《光明日报》《新湘评论》等国家省级报纸、期刊发表学术论文。🌹🌹

🇨🇳接着廖欢老师有深度，有重点的讲述了一一互联网格局下如何“讲好中国故事”

--以网络热点为例

🇨🇳识局:深刻理解“讲好中国故事”的时代意义

(一)历史必然:摆脱历史枷锁的必然选择(二)问题使然:突破舆论封锁的应有之意(三)现实应然:增强国际传播的有益保障

🇨🇳解局:准确判断“讲好中国故事”的网络典型

(一)丝丝入扣的“表演型”:网络红人李子柒(二)身临其境的“参与型”:国际友人郭杰瑞(三)据理力争的“对话型”:讽刺画家乌合麒麟

🇨🇳破局:有效把握“讲好中国故事”的策略方法

一)传播渠道的多元性:要“阳春白雪”，也要“下里巴人”

二)传播策略的层次性:要“和风细雨”，也要“疾风骤雨”

三)传播效果的共情性:要“晓之以理”，也要“动之以情”

🇨🇳授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位教授所具备的良好素质和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。🇨🇳

🇨🇳听了廖欢老师的课，让我们在座的每一位学子都有同感。勇毅不泯，“万里江山披锦绣”。踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。美好的生活不是等来的，不是靠来的，而是勇毅的韧劲奋斗实干出来的。越是在泰山压顶的危急时刻，越要坚信党的领导，齐心协力，万众一心，前进的道路不可能一帆风顺，惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。因此，我们要增强政治意识、保持政治定力、把握政治方向、承担政治责任、提高政治能力，敢于斗争，善于斗争，攻坚克难，开拓创新，用我辈之奋斗换来山河锦绣、国泰民安！🇨🇳

🇨🇳讲好中国故事！是啊！在中国五千年的历史长河中，有多少儿女一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国。祖国的强大与和平，同爱国主义者的奉献与付出是分不开的。詹天佑创建了我国的第一条京张铁路干线；茅以升在敌人的洋枪洋炮下建造了钱塘江大桥；华罗庚在数学研究上做出了不菲的贡献；钱学森以自己的科学知识报效祖国；黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等烈士为战争的胜利献出了自己宝贵的生命，而且还有许多无名英雄在为中国的繁荣昌盛而奋斗努力！而在中国璀璨的诗篇中，也缺少不了悠久的古代文化。我们的祖先为我们创造了辉煌灿烂的古代文化，许多思想家。教育家、军事家、文学家、医学家。他们为我们后一代留下了宝贵的财富，为中华民族增添了许多光彩，孔子、孙子、司马迁、杜甫、李白等都为祖国的教育事业做出了巨大的贡献！每一次仰望着飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，我的心里便想起那些让人感动的历史人物。我们为中华历史上那些伟大的英雄们而自豪；我们为祖国的日益强盛而感到骄傲！🇨🇳