<p class="ql-block"> 千里之层，起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。</p><p class="ql-block"> 为了提高我校教师把握教材、处理教材的能力，不断提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，3月7日上午，我校在物理实验室进行了精彩纷呈的说课比赛。</p> <p class="ql-block"> 启动仪式上，学校领导张福刚副校长介绍了本次活动的相关要求及注意事项。他指出此次活动本着在研究中交流、在交流中成长的宗旨，是为了提高教师的教育教学能力，从而更好地服务于教育事业。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛项目为说课，涵盖了物理、化学、地理、生物、政治、历史、音乐和体育学科。由学校领导张福刚副校长，教务处武香凤主任带领各教研组备课组长担任活动评委，参加评课、评审过程。</p> <p class="ql-block"> 比赛过程中，参赛教师们围绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教学实施和评价等方面进行说课，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT进行了生动的说课。他们精心的教学设计，精彩的现场展示，较强的学科素养，不仅打动了评委，也让现场观摩的教师受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 赛后，教务处武香凤主任对本次比赛做了精彩的点评。他充分肯定了参赛教师们积极备赛的态度和辛勤的付出，对参赛教师所展示的专业技能给予了高度评价，在教学理念上与新课标的要求相融合。同时也针对此次比赛中的教师们提出了建设性意见:希望教师们能继续保持对教育的热情，扎根课堂，潜心研究教学，不断提升自己的专业能力与素养，逐步走向专业化发展。</p> <p class="ql-block"> 颁奖仪式由教务处主任武香凤主持，张福刚副校长和武香凤主任为获奖教师颁发了证书。</p> <p class="ql-block"> 最后，张福刚副校长对本次说课比赛进行了总结，并提出了宝贵的意见，要求青年教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情，关注教材，时时处处用心，努力提升自己的教育教学能力，促进青年教师专业化发展。</p> <p class="ql-block"> 本次说课比赛，既是对学校教师教学水平的一次检验，又给学校青年教师起到了引领示范的作用，更是对教研工作的一次推动。今后我校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重。说课比赛虽落下帷幕，但我们的情怀依旧，在日复一日的教学岗位中继续坚守，既要仰望星空，更要脚踏实地，笃行致远。</p>