<p class="ql-block">2025年2月25日，海棠校区“乐读”读书会第二组举行了一场读书分享会，冷真真老师为大家分享，分享书籍是《做温暖的教育者》。在这个物欲横流的时代，教育似乎正在经历着一场前所未有的异化。分数、升学率、绩效考核，这些冰冷的数字正在吞噬着教育的温度。当我们翻开《做温暖的教育者》这本书，仿佛在寒冬里触摸到了一缕暖阳，它让我们重新思考：什么才是真正的教育？</p> <p class="ql-block">一、教育异化：被冰封的育人初心</p><p class="ql-block">当下的教育生态令人忧心。教室里，教师们疲于应付各种考核指标，学生们在题海中机械地重复着标准答案。教育的本质被异化为简单的知识灌输，育人的初心在功利主义的浪潮中逐渐迷失。这种异化不仅剥夺了学生的创造力，也让教师失去了教育的幸福感。</p><p class="ql-block">二、温暖教育：回归人性的光芒</p><p class="ql-block">温暖的教育，是对生命本真的尊重。它要求教师以平等的姿态走进学生的内心世界，用同理心去理解每一个独特的生命个体。这种教育不是居高临下的说教，而是心与心的对话，是生命对生命的唤醒。在温暖的教室里，每一个学生都能感受到被看见、被理解、被珍视。 </p><p class="ql-block">三、实践路径：让教育焕发生机</p><p class="ql-block">要成为温暖的教育者，需要从点滴做起。一个鼓励的眼神，一句温暖的话语，一次耐心的倾听，都是传递教育温度的方式。教师要学会放下权威，用真诚的态度与学生对话；要善于发现每个学生的闪光点，帮助他们找到属于自己的生命价值；要用爱心和智慧，为学生营造一个充满安全感的成长环境。</p><p class="ql-block">教育不是冰冷的机器，而是温暖的生命对话。当我们以爱之名，点亮每一个年轻的生命，教育才能真正回归其本质。愿每一位教育工作者都能成为温暖的传递者，让教育的阳光照亮每一个孩子的未来。</p><p class="ql-block"></p>