<h3>独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。学期初，为落实侯马市教体局“1357”教育发展思路和教育工作精神，鼓励校与校、师与师之间的协同合作，502学校校长与凤城乡中、凤城中心校校长共同研讨核心校辐射等工作要点，结合我校“126”行动计划，进行校际交流，聚力促进教师成长，加快推进晋南优质教育强市建设！</h3> 教谋新篇 研聚未来 <h3>沙漠忽逢甘霖，就有了葱绿青翠的绿洲；太阳携手月亮，就有了容纳万物的时间；学子结缘教师，就有了桃李满园的美谈；侯马市502学校、凤城中学和凤城中心校交流碰撞，就有了四射绽放的教育火花。</h3> <h3>课堂，是教师们施展教学智慧的舞台。校长们踏入这方小小的天地，默默地观察，静静地感悟。短短45分钟，教师们传道授业解惑，学生们在知识的海洋里畅游。校长们透过这扇窗，看到了师生互动的精彩瞬间，感受到了知识传承的力量。课堂上的每一个细节，都成为了他们心中久久回味的亮点。</h3> <h3>校际交流，因一节节示范课而精彩。课堂上，两校教师各展风采；课后，双方校长与教师们热切交流、深度研讨，分享见解。教师们相互学习、携手共进，共同聚力成长。校际交流，为教育注入活力，推动着教育高质量的提升。</h3> 聚焦课堂 研以致远 中学篇 <h3>每位教师根据班级学生的特点和发展水平，以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、富有感染力的教学语言把学生带入轻松愉快的课堂氛围，在自由宽松的环境中提升学生的各项能力，下面呈现的是师生上课的精彩瞬间！</h3> <h3>仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。听课老师们专注于课堂教学，内化于心，外化于行，以实际行动不断精进自己的课堂教学！</h3> <h3>高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。课后各组聚焦活动研讨：讲课老师分享设计理念与教学思想，听课教师交流启发感受、提出困惑问题，大家在听、说、评、议中教研同行。这有助于教师更新教育理念，拓宽教育认知，促进专业成长。</h3> 小学篇 <h3>教师课堂精彩瞬间，既展现教学智慧，又凸显学生课堂成长进步。借由此法，学生沉浸于轻松愉悦氛围，收获知识，成长进步显著，为未来学习与生活筑牢根基。</h3> <h3> 课堂上，老师们激情飞扬，用智慧与热情点燃知识的火焰；同学们积极参与，思维的火花在这里碰撞。每一堂课都是一次成长的机遇，每一个互动都是进步的阶梯。</h3> <h3> 教师用心聆听，寻找成功课堂的“亮点”，力求吸收精华，博采众长，为自己的教学增砖添瓦。</h3> <h3>博观而约取，厚积而薄发。“以研促教共成长，融智创新共提升”，这不仅仅是一句口号，更是教师们的行动目标。相信通过老师们的潜心研究、齐心协力、相互学习，教学能力一定会进一步的提升。未来我校的教师将继续以研究为基石，以融智为桥梁，以创新为动力，砥砺奋进，不断追求卓越。</h3> <h3>“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教无止境，研绵不绝，星光熠熠，未来可期。相信教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放侯马教师的最美风采！</h3> <h3>核心辐射启新程，示范引领求卓越。砥砺前行共提升，未来之路更辉煌！……</h3>