<p class="ql-block"> 近几年来，在国家、南阳市倡导名师工作室🏡引领带动🦅学科教学👩🏻🏫突破共进🚅的指示下，淅川县思源实验学校小学部🏫陆续成立了各科名师工作室🏡。阳春三月万物勃发🌱，百舸争流弄潮恰时⛵。</p> <p class="ql-block"> 这不，2025年3月6日，小学部在各位校领导的大力支持👍🏻下，做好充分酝酿准备📓，隆重推进名师工作室开展活动👩🏻🏫👨🏻🏫。我们数学📐学科组推选富有教学经验，锐意开拓创新的彭凤旭老师👨🏻🏫率先做课。</p> <p class="ql-block"> 多年来，彭老师👨🏻🏫一直把注重学生思维品质的培养作为数学教学之根常抓不懈🪢，他的“揪住狐狸🦊尾巴”，从问题入手“逆推法”🚗，已得到同行们的推崇和借鉴。还有“步步填空，顺藤摸瓜🎃”的“抹脉疗法”，让学生的逻辑思维🧠品质得到壮实的培养。</p> <p class="ql-block"> 今天他所展示的课节《长方体和正方体体积》📦一课，更是把数学的理性和形象理解推到了“透视明悟”的高度。📑</p><p class="ql-block"> 课上，彭老师组织学生小组合作🤝，动手操作👋，协作探究，明悟数理。学生们激情投入，热烈讨论👄——这得益于他平时大胆放手，循序渐进地培养学生绽放自己，找到自我，在“质疑😦发现”中，品尝探求到真知的甘甜。绝无故弄玄虚，远离华而不实。——出现这样枝繁叶茂蓬蓬勃勃的课堂共长现象绝非偶然，而已成态势。👊🏻👊🏻👊🏻</p> <p class="ql-block"> 这节课结束时，孩子们👦🏻👧🏻积极地向张校长和在座的听课老师们讲解🗣️长方体和正方体的体积计算方法，展现了他们对知识的掌握和自信👊🏻。孩子们的热情❤️🔥和清晰的讲解🗣️不仅巩固了所学知识，也展示了他们的学习成果🗑️。</p> <p class="ql-block"> 与会听课，各位老师，也都潜心❤️聆听👂🏻。教务处的领导和名师工作室的成员分别谈🗣️了自己的收获、所惑与设想。</p> <p class="ql-block"> 做课结束后，彭老师进行了实践与体会的分享📑，内容涵盖了他日常教学中的一些做法、需要改进的地方，以及对新课型的思考🤔。彭老师的分享不仅展示了他对教学的深刻思考，也为其他教师提供了宝贵的经验📖和启发🔑。</p> <p class="ql-block"> 自始至终，深入一线俯身听课的张校长站位高目光炬，充分肯定👊🏻了数学学科组工作扎实有实效，彭老师就是榜样的力量所在👏，希望各位老师博采众长学为我用，全面开花🌸，把各班数学教学工作推到深入⬆️。张校长提出了优质课三点要求，强调了教学活动的核心🏁应围绕学生展开，激发学生的兴趣❤️，并将学习内容与生活实际紧密联系📿。这三点要求不仅体现了以学生为中心的教育理念，也强调了学习的实用性和趣味性。💮🐚🎨</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 张校长还深谋远虑语重心长地谆谆教导大家并送大家三句话——</span>“冰冻🥶三尺非一日之寒”和“千里之行🏃🏻♀️始于足👣下”这两句话提醒❗我们，优质课的建设是一个长期积累的过程，需要教师在日常教学中不断探索🔍和改进🔭。同时，教育是一个集体的事业，需要大家的共同努力✊。正如“大家栽树🎄大家乘凉”，只有全体教师齐心协力💪，才能营造出良好的教学氛围，最终实现教育质量的提升。因此，教师应避免“前人栽树，后人乘凉”的消极心态🤫，而是积极参与到教学改革和创新中，共同为学生的成长和发展贡献力量。❤️</p> <p class="ql-block"> “探究🔎数理渊源，吐绽思维花瓣🌸。”在阳春三月的春风💨里，在志同道合的共享🤝中，深信🙌思源实验学校小学部数学教研教学工作一定会迎来新的提升，新的飞跃！🪁🪁🪁</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索🔎。”这正是我们矢志不渝的追求和动力⛽。让每个孩子茁壮成长，早日成才，是我们的愿景🙏和希冀👀。我们永远在路上！🛣️👊🏻❤️</p>