<p class="ql-block"> 人至陡坡，船行中流。当前，平顶山一中新区高级中学正处在发展的关键时期，迎来了重大的发展机遇。本学期以来，我校立足课堂，开展了“课堂教学自我革命”为主题的活动。全校教师聚焦课标，教研赋能，打破传统教学模式，重构对课堂的理解，探索优效。</p> <p class="ql-block"> 春风吹，战鼓擂，课堂教学革命的号角已经在全校吹响。为有序推进课堂教学改革，校级领导深入课堂，坚持开展听课、巡课、评课活动。听课期间，校领导认真观察教师授课，学生课堂动态。课下就进一步优化教学方法，增强师生互动，提升课堂参与度，与师生进行亲切交流。</p> <p class="ql-block"> 课堂自我革命，从小组合作开始。我们需要更新教育理念，认识到每个孩子都有学习的权利，而小组合作是实现这一目标的有效途径。传统课堂被打破，取而代之的是课堂内的轰轰烈烈；学生争先恐后的发言，不同的想法碰撞。独立思考，合作学习，为学生的学搭建了一个自我发展新路径。</p> <p class="ql-block"> 把每一节课当作代表自己最高水平的一节课，各学科组老师在“课堂自我革命”中，聚焦课标，立足基础，充分准备，精彩展示。知识问题化，问题情境化，情境生活化，让学生得到了思维训练同时，收获了知识与能力。</p> <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”。在这场“自我教学革命”中，听课与评课是教师开阔视野，提升自身素养的良好手段。听不同教师的课，可以了解、审视、反思教学，转变观念，汲取经验，提升驾驭教学的能力。各学科教师积极做好听课前后的工作，使自己在听评课中不断成熟，最终形成具有自己个性的教学特色。</p> <p class="ql-block"> 战鼓声声催奋进，“课堂教学自我革命”号角已经吹响。全体教师将统一思想，明确方向，精准施策，全力以赴，赓续辉煌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><div style="text-align: center;">撰稿 |何璨佳</div><div style="text-align: center;">编辑 | 英语学科中心组</div><p></p>