【单元复盘】《年月日》思维导图

草儿

<p class="ql-block ql-indent-1">一二年级我们认识了时间单位“时、分、秒”,三年级下册我们再次与新的时间单位“年、月、日”相遇,在这个单元中,知识很碎也很难,但我们的确学到了很多东西,一起来回忆一下吧!</p> 单 元  回  顾 <p class="ql-block ql-indent-1">这单元主要分为两部分:24时计时法和年月日的认识。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">24时计时法:</b>主要认识了24时计时法与普通计时法的区别与联系,学会了他们之间的相互转化,也了解了24时与地球自转的关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">年月日:</b>1.认识了平年、闰年、世纪、季度、星期,以及他们之间的关系;2.认识了大月、小月和特殊的2月,以及拳头辨认方法;3.知道了钟表时针、分针的转动与一天的关系。4.学会了计算经过的时间。5.了解了年的由来与太阳公转的关系以及与2月的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们保持好习惯,在学完本单元后,用思维导图的形式把这些知识以各种各样的形式穿成了线、结成了网,使错综复杂的内容变得更加系统化、有条理性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一起来看看他们的杰作吧!</p> 学 生  作 品 教 师 寄 语 <p class="ql-block ql-indent-1">善于总结,勤于梳理,在旧知中寻求新的发现,这也是学习的必备技能。我们从一年级起,就慢慢尝试用思维导图进行单元复盘,经过两年的实践练习,孩子们的思路越发地明晰了!长此以往,这定将成为他们日后发展的必备技能!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">———2025.3.6</p>