中班绘本阅读培养幼儿想象能力的实践研究阅读活动:《是谁嗯嗯在我头上?》(一)

柠檬

<p class="ql-block">  在幼儿教育中,绘本阅读不仅是语言发展的桥梁,更是激发幼儿想象力和探索欲望的重要工具。今天,我们将通过《是谁嗯嗯在我头上》这一绘本,带领孩子们进入一个既幽默又充满知识的世界,探索动物便便的秘密。</p><p class="ql-block">‍备课阶段</p><p class="ql-block"> 在备课阶段,我们首先精选了《是谁嗯嗯在我头上》这本绘本,因其独特的主题和丰富的教育意义。我们准备了PPT和每位幼儿一本绘本,确保每个孩子都能近距离观察和学习。此外,我们还设计了互动环节,鼓励孩子们大胆猜测和表达,以培养他们的观察力和想象力。</p> <p class="ql-block">上课过程</p><p class="ql-block"> 活动开始时,教师通过讲述故事的前半段,成功吸引了孩子们的注意力。孩子们对掉在小鼹鼠头上的“便便”形状表现出极大的好奇。随后,教师引导孩子们集体阅读绘本,观察画面,并交流自己的发现和想法。这一过程中,孩子们不仅学习了不同动物的便便特征,还学会了如何通过观察来解决问题。</p> <p class="ql-block">  在回顾故事中的小动物及便便特征时,教师通过提问和展示图片,帮助孩子们巩固了所学知识。孩子们积极参与,大胆猜测,展现了他们的学习热情和想象力。</p> <p class="ql-block">评课与课后研讨</p><p class="ql-block"> 活动结束后,我们进行了评课和课后研讨。教师们一致认为,这次活动成功达到了教学目标,孩子们不仅学到了知识,更重要的是,他们的想象力和观察力得到了有效提升。我们也讨论了如何将这种教学模式应用到其他主题的教学中,以及如何进一步优化活动设计,以更好地满足孩子们的学习需求。</p> <p class="ql-block">结语</p><p class="ql-block"> 通过《是谁嗯嗯在我头上》这一绘本阅读活动,我们不仅让孩子们在欢笑中学习了知识,更重要的是,我们激发了他们的好奇心和探索欲,为他们的全面发展奠定了坚实的基础。我们期待未来能有更多这样的活动,让孩子们在快乐中成长,在探索中学习。</p>