借诗词之翼，让作文翱翔

章丘双语2019级16班

借诗词之翼，让作文翱翔

同学们，当你们铺开作文纸，准备倾诉内心想法、描绘眼中世界时，可曾想过，有一座取之不尽的宝库能为你们的文章增光添彩？这座宝库，就是古诗词。
在作文里融入古诗词，就如同为黑白画面染上缤纷色彩。当你描绘春天的生机勃勃，一句“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，瞬间让春天的绚烂跃然纸上，比单纯描述花草树木的繁多更具感染力；要是写夏天的热烈，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷叶的连绵、荷花的娇艳，无需冗长叙述，读者便能身临其境感受夏日荷塘盛景。如此，简单几句诗词，就能为作文勾勒出美妙意境，牢牢抓住读者目光。 从提升文采角度看，古诗词宛如一把把精巧的修辞钥匙。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，运用比喻，将春风比作剪刀，把柳叶的灵动之美刻画得入木三分，为你的描写增添巧妙构思；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，夸张手法的运用，凸显瀑布的磅礴气势，让你的文字充满张力。学会引用古诗词，等于掌握了多种修辞技巧，作文自然文采斐然。 古诗词还能成为情感表达的助推器。当你写对故乡的思念，“露从今夜白，月是故乡明”，杜甫这句诗将那份对故乡的眷恋、对亲人的牵挂诠释得淋漓尽致，远比直白诉说更能触动人心。若是表达送别好友的不舍，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，借王昌龄的笔触，既传递出友情的珍贵，又有对朋友远行的祝福，让情感更显深沉真挚。

或许有同学会担心，引用古诗词会不会显得生硬？其实不然。只要在日常学习中多积累，用心感受诗词含义，写作文时就能信手拈来、自然融入。比如写成长感悟，先叙述自己经历挫折后努力奋进的过程，再引出“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，就能很好地升华主题。

同学们，古诗词是中华民族的瑰宝，是我们写作路上的得力助手。大胆地将它们融入作文，让诗词之美与你的独特思想碰撞出绚丽火花，让你的作文在众多习作中脱颖而出，飞向更广阔的天地。