勇战病魔 仁爱无疆--磁县申庄中学史俊霞老师的教育人生

磁县教师发展中心

　 三尺讲台谱写无悔人生

史俊霞是申庄中学的一名普通老师， 她和爱人都扎根在教学一线，他们的日常满是对教育事业的执着。课堂上，他们激情澎湃地传授知识，用智慧的光芒照亮学生前行的路。课间休息，他们穿梭在学生中间，耐心解答问题。无数个夜晚，校园里灯火通明，他们还在为第二天的课程精心备课。寒来暑往，他们始终坚守，用日复一日的付出，诠释着对教育事业的无限热爱与奉献。

随着学校的发展，2020 年 9 月，史俊霞老师又挑起了高中英语教学的重担。从初中到高中，教学对象和教学要求都发生了很大变化，面对更高难度的教学任务，她没有丝毫退缩，凭借着扎实的专业知识和不懈的努力，迅速适应了新的教学环境。在她的精心指导下，高三学生在高考中取得了优异的英语成绩，为学生的未来铺就了坚实的道路。学生们更是对她敬爱有加，亲切地称她为“史妈妈”。家长们也对她高度认可，纷纷表示把孩子交给史老师，他们无比放心。她用自己的努力和才华，赢得了广泛的赞誉和尊重。

刚刚结束了一个繁重的高三教学任务后，史俊霞老师本可以好好休息调整一番。然而，当听到领导提及新高三年级英语教师短缺时，她没有丝毫犹豫，主动站了出来，不顾身体的劳累，毅然接过这副重担。回到学校后，她迅速投入工作，逐个找学生谈话，了解他们的学习情况、心理状态和学习需求。她认真分析每个学生的优势与不足，为他们建立详细的学习档案。通过深入剖析学情，她制定出了一套针对性极强的教学计划，决心帮助这一届高三学生在高考中取得优异成绩，为他们的未来助力。

艰难的患病时刻

2024 年 9 月 17 日，忙碌的教学工作中，史俊霞老师突然感觉身体不适。恶心、呕吐感阵阵袭来，她的面色也逐渐变得蜡黄。但即便身体如此难受，她心里还惦记着学生的课程，强撑着又坚持了一会儿，终于晕倒在课堂。最后，被同事送往磁县人民医院才脱离险情。在磁县人民医院，诊断结果显示转氨酶过高。医生建议她前往邯郸二八五医院进行复查。带着担忧，史俊霞老师来到邯郸二八五医院，在这里住院 8 天，花费 7000 多元。然而，一系列治疗后，病情并未好转，这让她和家人的心情愈发沉重。

无奈之下，史俊霞老师转院到河北省三院。在这所医院，等待她的是更为全面且复杂的检查。核磁共振、彩超、抽血、骨穿、肝穿……每一项检查都充满艰辛。躺在检查床上，她承受着身体的不适，心中却还在担忧着学生。检查结束后，诊断结果令人惊心，胆汁淤积性肝炎、重度贫血、高血压等多种疾病缠上了她。住院的 24 天里，吃药、输液成了日常，人工肝干预治疗也在有序进行。入院治疗费用高达 80000 多元，这对一个普通家庭来说是不小的负担。但为了恢复健康，为了能早日回到学生身边，她和家人咬牙坚持。幸运的是，经过这段时间的治疗，效果显著。出院两周后复查，身体各项指标均有好转，这让她和家人看到了希望。

特殊时期的艰难支撑

史俊霞老师生病住院，让原本平静的家庭陷入了困境。此时，她刚上一年级的儿子正处于需要父母陪伴和照顾的关键时期。然而，夫妻二人都在医院，孩子无人照料。无奈之下，只能将孩子托付给 70 多岁的爷爷。爷爷年事已高，身体也不算硬朗，但为了孙子，还是毅然承担起了照顾的责任。每天，爷爷都要拖着年迈的身体，接送孩子上下学，还要照顾孩子的饮食起居。辅导孩子作业时，爷爷常常力不从心，但还是努力地陪着孩子。看着爷爷如此辛苦，史俊霞老师满心愧疚，却又无能为力，只能在病床上默默祈祷，希望自己能早日康复，减轻家庭的负担，回到孩子身边。

在医院里，史俊霞老师的爱人承担起了全部的陪护责任。从早到晚，他一刻也不敢松懈。每天清晨，他早早地来到医院，为史俊霞老师带来早餐，细心地照顾她洗漱。检查时，他一个人推着病床，带着史俊霞老师穿梭在各个科室之间。每到一处，他都要耐心地排队等候，还要时刻关注着史俊霞老师的身体状况，安慰她不要害怕。夜晚，医院的病房里，他就在简陋的陪护椅上休息，只要史俊霞老师稍有动静，他就立刻起身查看。长时间的陪护让他疲惫不堪，但他从未有过一句怨言。他的陪伴和照顾，让史俊霞老师在病痛中感受到了家庭的温暖与力量，也成为她坚持治疗、渴望早日康复的动力。

　 温暖的后盾力量

史俊霞老师生病住院的消息牵动着申庄中学每一位领导的心。张增军校长多次亲自带领校领导班子成员前往医院慰问。第一次慰问时，校长手捧着鲜花和慰问品，走进病房，脸上满是关切。他轻声说道：“史老师，你为学校和学生付出太多了，现在安心养病，学校就是你坚强的后盾。”随后，其他领导也纷纷围过来，询问史俊霞老师的病情和治疗情况。他们仔细叮嘱史俊霞老师要积极配合治疗，不要担心工作。第二次慰问，校长带来了学校老师们自发为史俊霞老师筹集的慰问金，真诚地说：“这是大家的一点心意，希望能帮你减轻些负担。”这些关怀话语和实际行动，让史俊霞老师感动不已。

除了实地慰问，校领导们对史俊霞老师的关心从未间断。每天，都会有校领导打电话询问她的病情。电话那头，关切的声音传来：“史老师，今天感觉怎么样？身体有没有好点？”简单的话语，却充满了温暖。有时，领导们还会在电话里分享学校里的一些趣事，让史俊霞老师了解学校的动态，缓解她对工作的牵挂。这些日常的关心问候，让史俊霞老师深切感受到申中大家庭的温暖，也让她在病痛中充满力量，坚信自己一定能早日康复回到学校。

病床上的牵挂

在医院的日子里，史俊霞老师虽然身体承受着病痛的折磨，但心里始终放不下她的学生们。病房里，她常常在治疗间隙拿起手机，打开微信，查看班级动态。铜通过班主任，她询问学生们的英语学习进度，单词背诵情况如何，语法知识是否理解，课堂气氛是否活跃。每当看到班主任们回复说学生们都很努力，学习状态不错时，她紧锁的眉头才会稍稍舒展，脸上露出一丝欣慰的笑容。若得知有学生在学习上遇到困难，她又会立刻认真地给出建议，叮嘱班主任多关注这些学生，还会在微信上给学生们留言鼓励，即便自己病痛缠身，也不忘为学生们的学习操心。

史俊霞老师躺在病床上，望着病房的天花板，满心都是对学生的愧疚。她觉得自己就像战场上临阵脱逃的士兵，在学生们最需要她的时候，却不能站在讲台上为他们传道授业解惑。她深知高三的时光分秒必争，每一堂课都至关重要，自己的缺席可能会影响学生们的学习进度和成绩。想到学生们可能因为自己的离开而在学习上遇到阻碍，她的内心就像被重锤狠狠敲击。她自责自己为什么没有照顾好身体，为什么这么轻易就倒下。这份愧疚如同潮水般，日夜冲击着她的内心，让她更加渴望早日康复，回到学生们身边，弥补这段时间对学生们的亏欠，继续陪伴他们走过高考前的关键时光。

　　毅然返岗的教育决心

出院后，医生再三叮嘱史俊霞老师要多休息，少劳累，给身体足够的时间恢复。然而，对学生的牵挂和对教育事业的热爱，让她做出了一个不顾医嘱的决定——返岗上班。她深知，高三的学生正处在关键时期，自己的缺席可能会给他们带来影响。尽管身体还很虚弱，每走一步都仿佛用尽全身力气，但她的眼神中却透着无比的坚定。家人担心她的身体，极力劝阻，可她却说：“孩子们需要我，我不能再耽误他们的时间了。”就这样，史俊霞老师克服了身体的不适，毅然决然地回到了她心心念念的校园，回到了她热爱的讲台上。

回到岗位的史俊霞老师，满心都是对未来教育工作的期待。她渴望再次站在讲台上，用生动的讲解为学生打开知识的大门；期待看到学生们在自己的教导下不断进步，脸上洋溢着自信的笑容。她计划着如何更高效地传授知识，如何帮助学生解决学习和生活中的难题。在她心中，教育不仅仅是一份工作，更是一份责任与使命。她期待用自己的热情和专业，为学生们的梦想助力，让他们在高考的战场上取得优异成绩，迈向美好的未来。这份对教育事业的热爱，如同燃烧的火焰，照亮了她前行的道路。

撰稿：申庄中学

编辑：张风丽

审阅：郑希亮