<p class="ql-block">笔底风云起 墨中天地新——论韩存利书法艺术之道</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老子云:"大巧若拙,大辩若讷",韩存利先生的艺术人生恰如这句箴言的生动诠释。这位从汝州走出的书法家,以篆籀为舟楫,在商周甲骨与秦汉碑碣间溯流而上,在书法理论与创作实践中构建起独具特色的艺术体系。康有为《广艺舟双楫》言:"书虽小技,其精者亦通于道焉。"观韩存利书法,正可见证这种技道合一的境界。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一、篆籀薪传:古法今用的笔墨探索</p><p class="ql-block"> 在甲骨文与金文研究中,韩存利深得"庖丁解牛"之妙。庄子谓"臣之所好者道也,进乎技矣",这种追求在韩氏篆书中得以彰显。他将商周甲骨的神秘纹路与秦汉篆籀的雄浑气魄熔铸一炉,笔下线条既有"锥画沙"的劲健,又不失"屋漏痕"的天然。正如韩非子所言"不期修古,不法常可",其作品《甲骨文楹联》以刀笔意趣重构文字空间,在斑驳古意中透出当代审美意识。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教学实践中,他效法孔子"有教无类"的精神,创建"汝州青年书法家圆梦计划"培育基层书法人才。王维"愿君多采撷"的诗意,在他义务讲座的讲台上化作点点星火。每逢春节率领团队书写万幅春联,恰似白居易"文章合为时而著"的民生情怀,让书法回归最本真的文化基因。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 二、墨韵流芳:艺术传播的当代实践</p><p class="ql-block"> 作为青年书法家协会的领航者,韩存利深谙"治大国若烹小鲜"的智慧。他主导的全市青少年书法展览,网络展,看稿会,书画笔会,中秋雅集,消夏活动等,犹如张旭观公孙大娘舞剑而得草书精髓,在东西南北的文化碰撞中激荡艺术灵感。唐伯虎"闲来写就青山卖,不使人间造孽钱"的洒脱,在他策划的公益活动中营造出了浓郁的文化氛围,每年春节的送温暖,送祝福,义务写春联活动也逐步升华为汝州青年书法家的文化担当。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在艺术传播维度,他开创韩存利书法工作室,早禾书法高考,汝州印社,古代石刻砖雕名碑传拓技艺研习班,汝州八宝印泥制作研究班,老传统,新模式,使古老艺术焕发出勃勃生机。这令人想起李白"黄河之水天上来"的磅礴气势,将传统文化,书法教育从书斋推向大众。其打造的“青少年书画文化传播",恰似韩愈"障百川而东之"的文化魄力,为文字寻根,发展传播,注入时代动能。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 三、书道弘毅:文化担当的精神图谱</p><p class="ql-block"> "天地有大美而不言",庄子的美学观在韩存利的艺术实践中得到新解。他主持编纂的每年一届的《汝州青少年书法作品集》,不仅记录了汝州众多当地书法家,爱好者的地域书风演变,更构建起文化传承的基因图谱。在统战部新的阶层联谊会中,身为理事,他参与“同心圆”书法教学活动,以笔墨为纽带,践行着"和而不同"的东方智慧。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 面对新时代文化使命,韩存利展现出"士不可以不弘毅"的担当。他主导的"青年书家发展计划",已培育诸多书法新锐,犹如王羲之兰亭雅集中的"群贤毕至"。而韩存利力推"书法传、帮、带"的实施,则是将杜甫"大庇天下寒士俱欢颜"的理想化作现实行动。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 韩存利的艺术人生,恰如康有为所言:"书道之妙,在能收放,在知白守黑。"从甲骨文金文研究到现代书法教育,从个人创作到群体引领,他始终保持着"致虚极,守静笃"的治艺初心。在这条"路漫漫其修远兮"的艺术长路上,我们期待这位中原书家继续以笔墨书写时代华章,让书法艺术在当代绽放出更加璀璨的光芒。</p><p class="ql-block">注:</p><p class="ql-block">韩存利,男,汉族,1982年6月出生,毕业于洛阳师范学院美术学院。</p><p class="ql-block">现为中国书法家协会会员、中国甲骨文书法学会会员、河南省书法家协会篆书委员会委员,河南省青年书法家协会理事兼篆书委员会副主任,平顶山市书法家协会理事兼篆书委员会副主任、汝州市书法家协会副主席、汝州市青年联合会常委、汝州市青年书法家协会主席、汝州市统战部新的阶层联谊会理事。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>