艺体修身 德劳育才

王秀玲

　　灵蛇启新智，艺体迎未来！在这个充满活力与创意的春日里，我们进行了一场别开生面的音体美同组竞技课堂展示活动。这不仅是一次教师教学技能集中的展现，更是孩子们才艺与梦想的舞台。通过音乐、体育、美术、道法和科学课程的融合与创新，我们共同见证了孩子们在艺术与体育领域的无限潜能与创造力。让我们一同回味那些闪耀的瞬间，感受教育的魅力与温度。

　　五年级美术课堂上，一场名为“巨匠童心”的教学活动正如火如荼地展开。在这里，孩子们仿佛穿越时空，与艺术巨匠们进行一场心灵的对话。他们用稚嫩的笔触描绘着自己眼中的世界，每一笔都充满了童真与幻想，试图从大师们的作品中汲取灵感，探索艺术的无限可能，将自己内心深处的奇思妙想展现在画纸上。

　　六年级音乐课堂中，“浏阳河”的教学宛如一首悠扬的乐章。老师带领着学生们走进那片充满诗意的土地，通过音乐去感受浏阳河畔的风土人情。学生们在老师的引导下，用歌声表达着对这条河流的热爱，每一个音符都仿佛在诉说着浏阳河的故事，从清澈的河水到两岸的美景，从古老的传说到现在的生活，让孩子们更加深刻地理解了这首歌曲背后的文化内涵。

　　四年级美术课上，“变形的魅力”这一主题教学正吸引着孩子们的目光。在这个充满创意的课堂里，学生们发挥着无限的想象力，将普通的物体进行变形创作。他们打破常规，用独特的视角去观察世界，将日常生活中常见的物品变得新奇有趣，通过手中的画笔赋予它们新的生命，让每一个变形后的作品都充满了惊喜与创意，展现出孩子们丰富的内心世界。

　　学生绘画作品展示区，一幅幅充满童趣与创意的画作映入眼帘。这些作品是孩子们用心绘制的艺术结晶，每一幅画都承载着他们对世界的独特见解。从绚丽的色彩搭配到奇特的构图设计，从生动的人物形象到美妙的自然景观，孩子们用画笔描绘出心中美好的世界，展现出他们无限的创造力和对艺术的热爱。

　　二年级道德与法治课堂迎来了“挑战第一次”的教学。这是一堂充满勇气与成长的课程，老师鼓励孩子们勇敢地迈出自己的舒适区，去尝试那些从未做过的事情。无论是第一次独立完成任务，还是第一次克服内心的恐惧，每一次挑战都是孩子们成长道路上的重要一步。在这个过程中，他们学会了勇敢面对困难，懂得了坚持和努力的意义，收获了自信与成长。

　　二年级音乐课上，“粗心的小画家”教学活动趣味盎然。老师通过歌曲《粗心的小画家》向学生们传递着认真细致的重要性。课堂上，孩子们在欢快的旋律中学习歌曲，同时也在思考着如何在生活和学习中避免粗心大意。他们用歌声表达着对小画家的善意提醒，也提醒着自己要养成良好的习惯，做一个细心的人，让每一个音符都充满了教育意义。

　　三年级美术课堂中，“生日快乐”的主题教学充满了温馨与欢乐。在这个特别的日子里，学生们用画笔为亲朋好友送上最真挚的祝福。他们精心设计着生日卡片，绘制着精美的图案，用五彩斑斓的颜色表达着内心的喜悦。每一幅作品都饱含着孩子们对生日的期待和对亲人的爱意，让这个主题的教学充满了浓浓的人情味。

　　学生粘土作品展示区，一件件栩栩如生的粘土作品令人赞叹不已。这些作品是孩子们用双手和想象力创造出来的艺术成果，从可爱的小动物到美丽的花朵，从有趣的卡通人物到精致的建筑模型，每一件作品都展现出了孩子们非凡的创造力和动手能力。粘土在他们的手中仿佛有了生命，成为了表达情感和创意的独特媒介。

　　二年级科学课上，“各种各样的杯子”教学活动让孩子们大开眼界。老师带领着学生们走进杯子的世界，探索不同材质、形状和功能的杯子。从古老的陶土杯到现代的不锈钢杯，从精美的玻璃杯到实用的塑料杯，孩子们在观察和比较中了解了杯子的多样性。通过动手实验，他们还发现了不同杯子的特性，如保温性能、透明度等，这不仅增长了科学知识，还激发了他们对生活用品的兴趣。

　　二年级体育课上，“走和跑”的教学活动充满活力。老师根据孩子们的年龄特点，设计了一系列有趣的走和跑的练习。从慢走到快走，从慢跑到快跑，孩子们在老师的指导下逐渐掌握正确的姿势和技巧。他们像一群快乐的小精灵，在操场上尽情奔跑，感受着运动带来的快乐。每一次脚步的起落，都是他们在体育道路上迈出的坚实一步，培养了良好的运动习惯。

　　学生赛跑精彩瞬间被定格在一幅幅画面中。赛场上，孩子们如同离弦之箭，向着终点奋力冲刺。他们的身影在阳光下闪耀，汗水挥洒在跑道上，那是努力与拼搏的见证。观众们的加油声此起彼伏，为每一位参赛者加油鼓劲。这些瞬间不仅记录了比赛的精彩，更展现了孩子们积极向上的精神风貌，是校园生活中一道亮丽的风景线。

　　四年级体育课上，“快速跑游戏”教学让孩子们在欢乐中锻炼身体。老师巧妙地将游戏融入到快速跑的教学中，设计了多种有趣的游戏环节。孩子们在游戏中学会了快速起跑、加速冲刺等技巧，同时也在团队合作中增进了友谊。每一次游戏都是一次挑战，每一次挑战都是一次成长，让他们在快乐中收获健康与快乐。

　　一年级体育课上，“快速跑”教学活动拉开了帷幕。老师针对一年级学生的身体发育特点，制定了适合他们的快速跑训练计划。从简单的步伐练习到短距离的快速跑，孩子们在老师的耐心指导下逐渐掌握要领。他们像一群活泼的小兔子，在操场上欢快地奔跑，感受着运动的乐趣。每一次奔跑都是他们勇敢探索世界的一个小小脚步，也是他们在体育之路上迈出的第一步。

　　这次活动不仅是一场视觉与听觉的盛宴，更是一次心灵的触动。教师的教学技能与方法发挥的淋漓尽致，信息化的应用、多媒体的展示、简练的语言、优美的示范，使课堂活力四射，激发孩子们的潜能，让他们的童年更加丰富多彩。未来的日子里，我们携手并进，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空！

撰稿：王秀玲

审核：董 艺

签发：李 涛