<p class="ql-block"> 教育,是一场向美而行的遇见;课堂,是一方启迪智慧的沃土。为将优秀教师的课程设计、课堂管理技巧、信息技术融合手段等可视化,我校在学期初举办了学科组长立标课观摩活动,本次活动涵盖初中部所有学科的全体教师,本节课没有课的老师均参与观课议课,大家集思广益,各抒见解,为打造高效课堂提供了一个良好的平台。</p> <p class="ql-block">语文组赵丹老师</p> <p class="ql-block">数学组郭晓蕾老师</p> <p class="ql-block">英语组柳丽老师</p> <p class="ql-block">物理组战英志老师</p> <p class="ql-block">化学组宋淑品老师</p> <p class="ql-block">政治组董燕巧老师</p> <p class="ql-block">历史乔静老师</p> <p class="ql-block">地理组姜棣老师</p> <p class="ql-block">生物麻莹琳老师</p> <p class="ql-block"> 各教研组长精心备课,精准把握教材与学情,分层设计活动,紧扣核心素养目标;在课堂中灵活运用启发式、互动式教学方法,以问题驱动思维,借技术赋能课堂;能够始终以学生为主体,通过自主探究、合作学习激发参与,关注生成性反馈,及时调整策略,实现"以学定教",切实提升教学实效。符合我校点燃、唤醒、引领的教风和自主、合作、探究的学风,很好的起到了引领示范作用。</p> <p class="ql-block"> 立标课后,积极组织全体教师共同参与评课活动,本次跨学科评课中,理科教师强调逻辑建构与探究深度,文科教师关注情境创设与表达张力,艺术学科注重审美体验与创意激发。各方围绕“学生主体性”展开思维碰撞,一致认同跨学科思维互补的价值,并就多元评价、学科融合路径提出优化建议,为教学创新注入活力。</p> <p class="ql-block"> 在接下来的两周时间,我校将继续组织学科组内的达标课听评活动,新教师通过老教师示范课汲取经验,既展示扎实功底,又彰显青春活力与创新思维,实现教学传承与突破。</p>