变量与函数教学反思

你爱我爱你

变量与函数是学生学习函数的第一节课，为了把它讲好，我在备教材时，用功钻研教材，找到适合学生的学习方法，为了就是讲细更为了让学生听懂。功夫不负有心人，学习效果达到了，他们掌握了基本概念，理解了函数的内涵。
　　教是为了更好地学，边教边反思，为了更好地促进教学。今天我们组教研时，让我也受到了两点启发：第一点是用圆面积和半径的关系，或者说用正方形的面积和边长的关系，更容易让学生理解函数的概念，理论联系实际，符合学生的认知规律；第二点函数概念的对应关系，也就是对于自变量的每一个值，因变量都有唯一的值与之对应的理解；其实我讲的也很到位，只是通过同事们的讨论，我对这一点的理解更到位了。给我的一点儿小启示：教研更多的是对教学困惑的讨论，向同行们学习，提高教学能力。