<p class="ql-block"> 为了更好地落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》和丛台区教研室相关工作要求，深化课堂教学改革，曙光小学于2025年3月5日下午，在多功能报告厅开展了本学期首次语文校本教研活动，全体语文任课教师齐聚一堂，共同探索新学期语文教学相关事宜。</p> 全员联动 共筑教研 <p class="ql-block"> 在这个充满希望与活力的新学期，语文教学的新征程已然开启。邵华校长出席语文教研开场，为我们点明方向，拉开了本学期语文教研活动的序幕。</p> <p class="ql-block"> “师者，所以传道受业解惑也。”在教育的征程中，不断探索与交流是提升教学质量的关键。本学期<span style="font-size:18px;">关于日日研活动要求，邵华校长给出了清晰指引，并</span>致力于为教师们搭建一个持续学习、深度交流的平台。</p> 经验分享 共促成长 <p class="ql-block"> 随后，备受期待的环节到来——宋国英主任分享在北京育英学校顶岗交流学习的宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 在长达60分钟的分享过程中，宋主任仿佛一位知识的传递使者，将北京育英学校先进的教学理念、创新的教学方法以及丰富多彩的教学实践，毫无保留地呈现在大家面前。</p> <p class="ql-block"> 老师们全神贯注地聆听，时而奋笔疾书，时而若有所思，仿若置身于北京育英学校的课堂，切身感受着那浓厚的学习氛围与前沿的教育理念。这一场分享，无疑为大家打开了一扇通往全新教育世界的大门，拓宽了教学视野，点燃了老师们对教学改革的热情。</p> 政策解读 明确方向 <p class="ql-block"> 教研活动的重要环节之一，是宋主任对丛台区教研室新学期语文相关工作文件的解读。她以专业的视角、精准的语言，将文件中的重点内容、核心要求一一剖析。</p> 研讨规划 展望未来 <p class="ql-block"> 紧接着，宋国英主任带领老师们研讨本学期校本教研工作方案，碰撞出了思维的火花，为后续教研工作的有序开展提供了有力保障。</p> <p class="ql-block"> 最后，宋主任解读“主动课堂241”教学模式、备课、教案、作业批改相关要求，进一步规范了教学行为，为提升教学质量助力。</p> <p class="ql-block"> 此次校本教研活动，是一次知识的盛宴，也是一次思想的交流。它不仅为老师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，更让大家对新学期的语文教学工作充满了信心与期待。相信在全体语文教师的共同努力下，曙光小学的语文教学定能如同一棵茁壮成长的大树，枝繁叶茂，硕果累累，为学生的成长与发展提供更加肥沃的土壤，注入源源不断的动力！</p> <p class="ql-block">编辑：赵金洋</p><p class="ql-block">审核：宋国英</p><p class="ql-block"><br></p>