活动缘起 <p class="ql-block"> 淅淅沥沥几场雨后，孩子们在户外散步时，发现幼儿园里开出了很多小花，东张西望的瞧着。这时有孩子突然兴奋地喊着：“老师快来看啊，这里有小蚂蚁。”随着这一声喊，孩子都纷纷围了过来：“快看，这里还有一只小蚂蚁，花上还有一只小蜜蜂。”老师告诉孩子们说：“天气变暖和了，春天快到了，小昆虫们也出来活动了。马上就是二十四节气中的第三个节气——“惊蛰”啦！”</p> <p class="ql-block">教师思考：</p><p class="ql-block"> 陈鹤琴先生的“活教育”思想指出：“大自然、大社会是我们的活教材。”教师需要用专业的眼光去发现孩子的学习与意图，而小班孩子对小昆虫本身充满着好奇，也正是孩子“亲近自然，喜欢探究”的表现。于是我们决定抓住这次教育契机开展一次关于惊蛰节气的探究活动。</p> 知惊蛰 <p class="ql-block">教师思考：</p><p class="ql-block"> 在师幼对话中，发现小班的孩子对于“惊蛰”不太了解，那到底什么是惊蛰呢？因此老师将活动延伸到了家庭中，通过亲子问卷调查表，我们初步了解到惊蛰的由来和习俗。</p> 惊蛰习俗 寻惊蛰 寻惊蛰虫 <p class="ql-block"> 通过调查表和集教活动，我们了解到原来惊蛰又名“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气。“惊”指的是雷声，“蛰”说的是冬眠的虫兽，“惊蛰”是指雷声惊醒了在泥土里过冬的蛰虫，蛰虫们都出来活动。在好奇心的驱使下，孩子们开始在幼儿园里寻找惊蛰的秘密。孩子们用眼睛看、用耳朵听、鼻子闻、用手轻轻摸。</p> 寻惊蛰声 <p class="ql-block"> 惊蛰表示春雷始鸣，万物开始苏醒， 轰隆轰隆隆的雷声很吓人，那么，大自然中有没有什么声音跟雷声比较相似呢？</p> <p class="ql-block"> 老师准备了乐器，让孩子们敲敲拍拍，感受每种乐器不同的声音，仔细倾听与雷声最相似的乐器。</p> <p class="ql-block"> 最后小朋友们发现敲鼓的声音和雷声最像。</p> <p class="ql-block">视频👇🏻</p> <p class="ql-block">教师思考：</p><p class="ql-block"> 在寻惊蛰的活动中，通过寻找雷声、幼儿园里的昆虫，满足了孩子的好奇心，感知了惊蛰节气对昆虫生活习性的影响，初步了解节气与天气变化的关系，丰富了孩子的已有经验，激发了持续探究的兴趣。</p> 绘惊蛰 <p class="ql-block"> 春雷一响，气温回暖，孩子们喜欢的昆虫也出来玩了，为美丽的春天增添了许多的乐趣，孩子们通过用拇指拓印瓢虫，画出自己心中的惊蛰景象。</p> <p class="ql-block">教师思考：</p><p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“要鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材。”通过随着孩子一起去户外，找一找，看一看，摸一摸，孩子们发现有些昆虫出来了，有哪些冬眠的动物被春雷惊醒了，进一步感知节气的变化。</p> 品惊蛰 <p class="ql-block"> 惊蛰吃梨是一种民间习俗，寓意着和害虫分离，远离疾病，而且梨有润肺止咳的功效，特别适合在这个季节食用。于是我们一起制作了梨汤。</p> <p class="ql-block">1、首先，将梨和红枣洗干净。</p> <p class="ql-block">2、然后，将红枣撕开，用小刀小心翼翼地将梨切成小块。</p> <p class="ql-block">3、接着，将梨、红枣、银耳、冰糖等食材慢慢放入锅中。</p> <p class="ql-block">4、最后，加入水没过食材。等待一会时间，梨汤就煮好啦。</p> <p class="ql-block">品尝梨汤</p> <p class="ql-block">视频👇🏻</p> <p class="ql-block">教师思考：</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出：“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”通过制作冰糖雪梨，幼儿不仅锻炼了自己的动手能力，还品尝了甜甜的梨水，体验了亲自动手制作美食的成功收获。他们在享受美食的同时，更进一步加深了对惊蛰的理解和感受。</p> 种惊蛰 <p class="ql-block"> 惊蛰也是耕种开始，新的一学期开始啦！班级的种植区也需要迎来新的生命，春天是播种的季节，通过节气对于耕种的重要性带孩子们认识春天，播种美好。辛勤的汗水融于泥土，化作希望。于是我们选择在惊蛰的前后播种黄豆。</p> <p class="ql-block">教师思考：</p><p class="ql-block"> 让孩子体验播种，经历生长、开花、结果，感知生命的不易和时间带来的变化。在过程中锻炼遇见问题主动解决问题的能力。鼓励孩子独立思考的能力。有趣的的活动让孩子在快乐的实践中了解土壤和种子的秘密，学会种植的方法。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> “微雨众卉新，一雷惊蛰始！田家几日闲，耕种从此起。”在本次活动的开展中，小朋友进一步了解惊蛰这一节气，在感知节气变化的过程中，小朋友们沐浴着传统文化的洗礼，体验着惊蛰节气的民俗文化，我们将继续带领幼儿探寻节气的秘密，在追随四季的路上邂逅别样的美好。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">水月小一班</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025.3月</p>