<p class="ql-block"> 学而无友，则孤陋而寡闻，勤学而交流，则博学且睿智。2025年3月4日下午，“阅读指导与习作批改”—泗水县泗张学区小学语文联片教研活动在泗张小学开展。</p> <p class="ql-block"> 首先，由泗张小学王校长介绍本次活动主要内容：</p><p class="ql-block"> 各学段老师展示本班级有代表性的习作</p><p class="ql-block"> 学区语文教研员朱晓苇老师做出点评与指导</p><p class="ql-block"> 孔老师提出阅读指导要求</p><p class="ql-block"> 学区牛主任对本次活动做总结</p> <p class="ql-block"> 教师进行习作展示 交流批改经验及存在的问题</p> <p class="ql-block"> 语文教研员朱晓苇老师对各学段老师提出的问题进行针对性的指导：</p><p class="ql-block"> 针对三年级的学生仿照课文进行仿写不会按要求写的问题，可以把习作要求分解到每篇课文的仿写点上；针对六年级学生写作缺少个人感受的问题，可以让学生结合自己家乡特有的活动进行练习；针对学生人数多，作文批改不完的问题，可以培养班级的小帮手进行批改，这样也能提高学生的阅读能力。</p><p class="ql-block"> 对如何批改作文进行详细指导：</p><p class="ql-block"> 旁批：一批整体；二批修辞手法；三批人物描写方法</p><p class="ql-block"> 总批：一批主要内容；二批单元训练主题</p><p class="ql-block"> 学生批改：培养班里的小组长及副组长</p><p class="ql-block"> 朱老师用通俗易懂的话总结出低段写话是给作文搭架子，中段是给作文补血肉，高段是给作文铸灵魂。老师们听后受益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孔洋洋老师介绍本月需要开展的阅读工作活动：</p><p class="ql-block"> 召开读书主题班会</p><p class="ql-block"> 进行阅读能力检测</p><p class="ql-block"> 制定班级读书计划</p><p class="ql-block"> 制定整本书阅读教案及课件</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学区牛主任结合自身经验对老师提出以下要求：</p><p class="ql-block"> 面对现实 不要抱怨</p><p class="ql-block"> 要有啃骨头的精神</p><p class="ql-block"> 有实打实的效果</p> <p class="ql-block"> 最后，王校长对老师提出要求：</p><p class="ql-block"> 各位老师行动起来 ，落实很重要。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们以此教研为契机，凝聚区域智慧，教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，使教育之花愈发灿烂。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：袁林霞</p><p class="ql-block"> 初审：马霞</p><p class="ql-block"> 终审：王勇</p>