“跨”学科之趣，“研”融合之道——记《跨学科主题学习的设计与实施》许昌市名家送教活动

紫云路小学 朱晓雅

　　春日初盛，研途正兴。为进一步深化全体教师对“跨学科学习”的理解，提高教学设计、实施与评价能力，推动教育教学创新，3月5日上午，许昌市紫云路小学全体语文教师满怀热情与期待，来到许都路小学参加“跨学科主题学习的设计与实施”许昌市名家送教活动。

在本次活动的开篇，我们迎来了精彩纷呈的主题报告。许昌市实验小学李艳平老师做《跨学科主题学习设计与实施》专题报告，全面梳理跨学科课程建设新思路、新方法，分享从设计到起步，再到初见成效的实践经验。李老师向老师们阐述了跨学科主题学习的内涵，指出它是以学生为中心，通过整合不同学科的知识和方法，培养学生解决实际问题的能力。这种学习方式能够打破传统学科的界限，促进学生的知识迁移和综合运用，使学生得到全面发展。

　　在讲座中，李艳平老师还结合具体案例，深入剖析了跨学科主题学习的实施路径。她强调，实施跨学科主题学习不拘泥于特定形式，教师帮助学生选出方向后，通过精心设计和引导，调动学生的积极参与和合作。同时，学校还需要提供丰富的资源和支持，为跨学科主题学习的顺利开展提供保障。

‍ 李老师以深入浅出的方式，从跨学科主题学习的目的、意义、实施路径等方面进行了全面而细致的剖析。

　　紧接着，来自李老师名师工作室的成员张高非老师、王麟老师、李晓丹老师分别带来了一系列生动有趣的跨学科主题学习案例。这些案例不仅展示了教师们如何将不同学科巧妙融合，还激发了在场老师们对跨学科教学的无限创想与思考。

　　活动最后，东城区教育局王局长作总结发言，王局长提到跨学科学习作为未来数字时代的新型学习方式，其深远意义在于能够打破学科间的壁垒，实现不同领域知识的融会贯通，进而有效解决现实生活中的复杂问题。这种前瞻性的课程形态与学习方式，不仅体现了教育创新的理念，也为学生的全面发展提供了更广阔的舞台。

　　教研路漫漫，潜心共求索。此次活动不仅让老师们对跨学科主题学习有了更加深入的理解，还为接下来的工作提供了新的教学思路和方法。相信全体教育工作者都能够以此次讲座为契机，积极探索跨学科项目式学习的实践路径，为培养具有创新精神和实践能力的新时代学生而努力。