<p class="ql-block"> 为更好传承和弘扬中华优秀传统文化，提升小学音乐教育的质量和水平，加快小学音乐与中华诗词融合教学策略的脚步，2025年3月4日，梧州市龙圩中心小学举行广西教育科学“十四五”规划2025年度C类立项课题《艺术核心素养视角下小学音乐与中华诗词融合教学策略探究》开题会。</p> <p class="ql-block"> 本次课题研究特聘梧州市教育科学研究所科研处主任、特级教师、正高级教师白碧媛，梧州市教育科学研究所小学语文教研员特级教师、正高级教师梁影，龙圩区教育局教研室主任、高级教师莫飞担任指导专家，课题组全体成员共同参会，凝聚智慧，共谋发展。</p> <p class="ql-block"> 会议第一项，由市教科所科研处主任白碧媛宣读课题立项通知书，并对课题的立项表示祝贺。</p> <p class="ql-block"> 课题组负责人黄英梅进行开题报告，分别就课题概述、研究方法、组织与分工、研究进度、经费分配、预期成果、研究意义等方面进行一一阐述</p> <p class="ql-block"> 专家们在听取汇报后，结合实际教学情况，对课题的可行性、创新性、进行了深入论证给出了相应的指导意见。</p> <p class="ql-block">梧州市教科所小学语文教研员、特级教师、正高级教师梁影作课题分析并提出具体要求</p> <p class="ql-block">梧州市教科所科研处主任、特级教师、正高级教师白碧媛向课题研究提出指导意见</p> <p class="ql-block">龙圩区教育局教研室主任、高级教师莫飞向课题研究提出指导意见</p> <p class="ql-block"> 随后，课题组成员龙圩中心小学校长严艺华作为代表发言，表示一定齐心协力，高质量完成课题研究，探索出一套行之有效的教学策略，为孩子们带有优质的艺术教育，助力全面成长。</p> <p class="ql-block"> 此次开题会为我们的课题研究筑牢根基，明确方向。后续，我们将严格按照既定计划，以严谨的态度、科学的方法推进研究。相信在大家的共同努力下，我们定能收获有价值的成果。</p><p class="ql-block">图片:甘沛巧</p><p class="ql-block">文字:黄木英</p><p class="ql-block">编辑:甘沛巧</p><p class="ql-block">审核:黄英梅</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">梧州市龙圩中心小学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025年3月5日</p>