六(2)班共读《汤姆·索亚历险记》—-制作手抄报篇

简单

<p class="ql-block">  寒假时光,六(2)班的孩子们在家里沉浸于汤姆·索亚的世界里,跟随他一起经历那些充满刺激与欢乐的冒险。汤姆的勇敢、调皮、机灵,贝基的善良、可爱,都仿佛跃然纸上,让孩子们时而捧腹大笑,时而紧张不已。那一个个生动的故事,像一把把钥匙,打开了孩子们想象的大门,带他们领略了别样的童年风光。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  开学后,我们一同重温这本经典之作。这次,我们不再仅仅满足于故事的情节,而是深入探寻背后的宝藏。我们了解了作者马克·吐温的生平,感受他用幽默笔触描绘生活百态的独特魅力。我们梳理故事梗概,在那些曲折的情节中,体会成长的酸甜苦辣。大家围坐在一起,认真品读精彩片段,在字里行间,捕捉人物的性格特征,感受汤姆的勇敢无畏,贝基的温柔细腻。</p> <p class="ql-block">  在阅读的过程中,我们还一起制作了手抄报。孩子们用五彩的画笔,将自己对书籍的理解、对人物的喜爱,都倾注在那一张张手抄报上。有的孩子精心绘制了汤姆的形象,有的孩子写下了书中的经典语句,每一份手抄报都充满了童真与创意,是他们与书籍深度对话的见证。</p> <p class="ql-block"> 阅读,是一场心灵的旅行,是一次思想的碰撞。通过共读《汤姆·索亚历险记》,孩子们不仅收获了知识,更懂得了勇气、友谊和成长的真谛。</p> <p class="ql-block">  我们会继续在书的海洋里遨游,让墨香伴我们一路成长,去探索更广阔的世界,遇见更好的自己。</p>