<p class="ql-block"> 为进一步提升语文学科教学质量，深化课堂教学改革，总结教学经验与不足，把握接下来的工作方向与重心。根据学校安排，3月4日下午，音德尔第八小学召开语文学科质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 会上，各位老师针对于本学科教学做了详细剖析。一、二年级老师表示，要加强基础知识教学，将基础知识的教学与巩固作为教学的重中之重，确保每位学生都能扎实掌握学科基础。</p><p class="ql-block"> 三、四年级老师说，要对个别学生进行面对面的辅导和教育，培养他们仔细认真的学习习惯，教给学习方法，不断提高他们的学习成绩。</p><p class="ql-block"> 五、六年级老师强调，要引导孩子多读书，勤积累，常练笔，培养学生的写作能力，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。同时要重视学习习惯的培养。平时要注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 最后，王主任对本次质量分析会进行了总结，他肯定了各位老师的质量分析，认为老师们的分析很具体、精准，深入剖析出了成绩背后的教学问题。同时，他给大家的语文教学提出了四点建议：</p><p class="ql-block"> 一、要重视基础知识的教学，注重培养学生听、说、读、写的能力。 </p><p class="ql-block"> 二、要注重阅读教学，让学生在课堂上读起来。 </p><p class="ql-block"> 三、要注重课前预习，让学生通过预习，把问题找出来，引导学生独学、群学。 </p><p class="ql-block"> 四、要注重小组合作学习，以学生的学为中心，把课堂交给学生。</p> <p class="ql-block"> 顾来径，析得失，展前程。通过此次语文学科质量分析会，与会老师们“理清了思路，统一了思想，更新了观念”，明确了本学期语文教学重点。大家表示，今后将以高标准严要求，夯实学生基础，助力学生进步，为全面提高我校语文学科教学质量而努力奋斗。</p> <p class="ql-block">编辑:王哲东</p><p class="ql-block">一审:梁红英</p><p class="ql-block">二审:于思杨</p><p class="ql-block">三审:吴登俭</p>