<p class="ql-block"> 白云小学王会敏老师,是一个从教三十年的老教师,活到老学到老,她一直奉行并努力实践。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在王老师的工作中,她注意训练和提高自我的语言表达的能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、趣味,抑扬顿挫,言简意赅,让学生能够专注课堂,享受课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">除了业务能力,王老师更是一个心系学生的好老师,不论在生活上,还是在学习上,她时时关注学生,及时给予学生必要的关心和帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">做为班主任,只要王老师知晓的、力所能及的学生的困难,她都及时伸出援助之手。学生闹矛盾,她处理,学生犯了错误,她耐心说服教育。作为老师,她更像是一个妈妈、一个大朋友,与学生谈心、交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她班一个单亲学生,爸爸常年在外跑销售,一年到头回不了几趟家 ,孩子单独在家跟着爷爷一起生活,爷爷年纪大了,在生活上都无法全面照顾孩子,更不要提学习上的监督辅导,孩子缺乏家庭教育和母爱。王会敏总是尽可能的给孩子给予最大的帮助,让孩子感受到了老师对他的关爱,快快乐乐的在学校学习。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一次孩子到校后趴在桌子上一动不动,王老师走上前去用手摸了摸孩子的额头,发觉额头烫手,及时联系孩子的爷爷,可爷爷说他外出回不来,让老师帮孩子把书包里面的退烧药让孩子吃了,随时关注孩子的情况,如果严重了再告诉他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老师一会儿给孩子喝热水,一会儿给孩子量体温。幸好孩子吃药后烧退了,没有什么大碍,一直等到放学爷爷把孩子平安接走,她才放心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">也许这样的事例,学校每天都在发生,微处见真情,小处显大爱,在温情中成长的孩子一定也会如小小火把,照亮自己也能温暖他人。</p>