<p class="ql-block"> 为了加强教师之间在课堂教学上的相互交流学习，取长补短促进教师课堂教学水平的提高，缩小同年级中，学科之间的差距，安排同组教师赛课活动。</p> <p class="ql-block"> 王小艳老师执教的《找春天》一课， 紧扣找春天主题，引导学生在课文中圈画关键语句，精准落实字词教学与情感体悟，学生能清晰把握春天特点。</p> <p class="ql-block"> 刘梦老师《开满鲜花的小路》一课，教学思路清晰，紧扣课文核心，以“开满鲜花的小路”为线索，引导学生梳理故事脉络，理解“美好的礼物”这一寓意，目标达成度高。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 丁艳老师《开满鲜花的小路》一课，在教学过程中，通过色彩鲜艳的图片展示鲜花美景，让学生直观感受，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 邓琳老师《邓小平爷爷植树》一课，紧扣“邓小平爷爷植树”这一核心事件，通过引导学生抓关键语句，如“手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑”等动作描写，让学生深刻感受到邓小平爷爷植树时的认真与专注。</p> <p class="ql-block"> 王晓梅老师执教《平均分(3)》一课中，安排多次小组动手分物活动，学生亲身体验平均分过程，锻炼动手与合作能力，知识理解更深刻。</p> <p class="ql-block"> 文永惠老师执教的《平均分(1)》，利用生活中常见的分水果、分书本等实例，详细阐释平均分的含义，让学生轻松理解“每份分得同样多”的要点。</p> <p class="ql-block"> 魏彩琴老师在《平均分(2)》一课中，综合运用直观演示法，通过摆小棒、分卡片等活动，让学生直观感知平均分，又借助小组合作探究，讨论平均分的不同分法，调动学生积极性。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，二年级组老师们在听评课中不断学习反思，三尺讲台，除了理智知识的传授，更有情感的交流。活动已经结束，但二年级组对教学的研究与实践将永不止步！</p> <p class="ql-block"> 编辑：魏彩琴</p><p class="ql-block"> 审核：王小艳</p>