<p class="ql-block"> 为深入贯彻新课标(2022版)拓展型任务群“整本书阅读”的精神，响应“爱读书、读好书、善读书”倡导，落实立德树人根本任务。萃英学校以书香校园读书活动为载体，努力营造“爱读书、勤读书、会读书”的学习氛围，携手共建书香校园。经学校研究决定，初中部于3月4日举办以“书香润泽心灵，阅读更有温度”为主题的阅读分享交流活动。</p> 初三组学生阅读心得分享 <p class="ql-block"> 在初三紧张的学习生活中，阅读成为同学们心灵的避风港。《简爱》和《水浒传》这两部经典之作，给予同学们丰富的精神滋养。</p> <p class="ql-block"> 《简爱》是独立与平等的强音。她的不轻易放弃、坚定自己的信念、追求属于自己的平等和尊严，教会了阅读者们勇敢地去追求自己的梦想，用知识改变命运，让自己成为一个独立坚强的人。</p><p class="ql-block"> 读《简·爱》更像是一场心灵的修行。它让学生们学会在平凡中寻找自我价值，在困境中保持乐观与坚韧，在成长中坚守善良与正义。在未来的日子里，无论遇到多少风雨，学生们都会带着简· 爱的精神勇往直前，去书写属于自己的精彩人生。</p> <p class="ql-block"> 随着对《水浒传》阅读的深入，同学们渐渐读懂了梁山好汉们的无奈与挣扎。在那个黑暗的社会里，正义往往难以伸张，理想也常常被现实无情地击碎。但即便如此，梁山好汉们始终坚守着自己的义气，他们之间的兄弟情谊，生死与共，不离不弃，这种真挚的情感是弥足珍贵的。《水浒传》中的英雄们面对困难，共同进退，也激励着学生们在初三的学习中，同学之间互相帮助，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 初三的同学们在《简爱》和《水浒传》的阅读中，汲取了成长的力量。这些阅读心得，不仅是对书籍内容的理解，更是他们在成长道路上的思考和感悟。相信在未来的日子里，这些经典作品将继续陪伴他们，在文学的海洋中不断探索，收获更多的智慧与力量。</p> 初二组学生朗读与鉴赏分享 <p class="ql-block"> 初二组学生以朗读为引，用鉴赏作笔，描绘出一场精彩绝伦的《昆虫记》阅读分享盛宴。</p> <p class="ql-block"> “在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。”“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。”分享者的朗读让同学们仿佛置身于那片神秘的田野，亲眼目睹昆虫们的生活百态，也让大家深刻感受到蝉漫长而艰辛的生命历程。</p> <p class="ql-block"> 书中对昆虫的描写充满了人性。法布尔把昆虫当作有情感、有智慧的生命来描写，让同学们对这些小生物有了全新的认识。</p> <p class="ql-block"> 在这场《昆虫记》朗读与鉴赏阅读分享活动中， 初二的同学们通过朗读走进昆虫的世界，用鉴赏挖掘文字背后的深意。他们在阅读中收获知识，在分享中启迪思维，让经典文学的种子在心中生根发芽，茁壮成长。</p> 初一组学生整本书阅读分享 <p class="ql-block"> 初一组的同学们沉浸在《西游记》的奇幻世界里，展开了一场精彩的整本书阅读分享。</p> <p class="ql-block"> 《西游记》中师徒四人性格各异，却为了共同的目标——西天取经，相互扶持。就像在班级里，每个同学都有自己的特点，只有团结协作，才能克服学习和生活中的困难。像师徒四人一样，有坚定的信念和战胜困难的勇气，就一定能不断进步。</p> <p class="ql-block"> 《西游记》整本书阅读分享，不仅让初一组的同学们领略了经典文学的魅力，更在阅读中收获了成长的智慧。相信未来，他们会带着从书中汲取的力量，在求知的道路上勇往直前。</p> 颁发学生荣誉奖状 <p class="ql-block"> 萃英学校姜淑杰副校长携各年级组语文教师为分享者颁发“书香校园阅读少年”荣誉奖状，以资鼓励。</p> 表彰语文教师 <p class="ql-block"> 萃英学校姜淑杰副校长、中学部教导处刘磊鑫主任为各位语文教师颁奖。</p> <p class="ql-block"> 此次奖励是对语文教师们阅读教育工作的肯定，更是对未来阅读教学的美好期许。相信在书记、校长的关怀支持下，在全体语文教师的共同努力下，校园的阅读氛围将愈发浓厚，学生们也将在阅读中不断成长，收获更加精彩的人生。让我们一起期待，在书香的陪伴下，师生们共同书写更多美好的篇章！</p> <p class="ql-block"> 不负好时光，阅读正当时。读书分享交流活动的开展，让学生重视阅读，爱上阅读，以书籍为板，以读书为乐，轻捧一本书，邂逅各种美，让书香溢满校园，让阅读点亮孩子的少年。</p>